9．下列各組物質(zhì)是按金屬單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．鐵絲、硫酸銅、二氧化錳B．鋁、銅、氧氣
C．汞、二氧化碳、湖水D．磷、氧化鋁、空氣

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、硫酸銅是由三種元素組成的單質(zhì)，不是氧化物，二氧化錳是純凈物，故錯(cuò)誤；
B、銅是金屬單質(zhì)，不是氧化物．氧氣是單質(zhì)，不是混合物，故錯(cuò)誤；
C、汞、二氧化碳、湖水分別屬于金屬單質(zhì)、氧化物、混合物，故正確；
D、磷是非金屬單質(zhì)，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)生活中的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶
B．食品添加劑符合國(guó)家許可，制作食品過(guò)程中可隨意添加
C．鈣、鐵、鋅都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，吃得越多越好
D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）B、C、E中屬于同種元素的是CD；
（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵； 
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷； 
（4）石蠟在空氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳；
（5）過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a酒精燈        b試管
（2）若要用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 若要用5%的過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集該氣體的裝置是D（填序號(hào)）．
（3）如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是AB（填序號(hào)）；屬于純凈物的是C．（填序號(hào)）A．礦泉水    B．澄清石灰水    C．蒸餾水
（2）寫出空氣中2種主要成分的化學(xué)式N2、O2．水由水分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成．
（3）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化鈉．以上涉及的物質(zhì)中共有三種元素．1個(gè)醋酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)為4，氯化鈉中陽(yáng)離子的符號(hào)為Na+．
（4）臭氧（O3）是一種具有特殊腥臭味的氣體，臭氧和氧氣性質(zhì)不同的根本原因是氧氣分子和臭氧分子的構(gòu)成不同．
（5）汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮（NO），他們都是城市空氣的污染源．治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳和氮?dú)猓∟2）．
①下列敘述不正確的是B（填序號(hào)）．
A．該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化
B．該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C．該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng)一，也不屬于氧化反應(yīng)
②減少汽車尾氣污染的措施為ABC（填序號(hào)）．
A．使用清潔燃料    B．推廣使用電動(dòng)汽車     C．低碳出行
③2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家．針對(duì)他們的研究，下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是AB（填序號(hào)）．
A．電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移
B．計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程
C．揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．如圖所示是元素周期表的一部分．

（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al（寫元素符號(hào)），其質(zhì)子數(shù)為13．
（2）地殼中硅元素的含量?jī)H次于氧元素，硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09．
（3）第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為18．
（4）如圖所示的微粒中，屬于同種元素的是BD（填序號(hào)），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是BC（填序號(hào)），屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖的是D．

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