【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用學(xué)習(xí)方法。

1)請根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對下列物質(zhì)進(jìn)行分類:

草木灰、廁所清潔劑、牙膏、食醋、肥皂、爐具淸潔劑、汽水

選出的一組物質(zhì)是①_____,所選物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是②_____。

2)在鹽的學(xué)習(xí)中,我們了解到有些鹽溶液如氯化鈉溶液、硫酸鉀溶液顯中性,有些鹽溶液如碳酸鈉、亞硝酸鈉溶液顯堿性,還有一些鹽溶液如硫酸銨溶液、氯化銨溶液卻顯酸性。

查閱資料得知:常見的弱酸:H2CO3、CH3COOH、HNO2;常見的強酸:H2SO4,HCl、HNO3;常見的弱堿:MgOH 2、CuOH 2、NH3H2O;常見的強堿:KOHNaOH、CaOH2根據(jù)以上鹽溶液的酸堿性,和酸堿分類,你能發(fā)現(xiàn)判斷不同鹽溶液顯酸堿性的規(guī)律是①_____,依據(jù)規(guī)律分析硫酸銅溶液的酸堿性為②_____。

【答案】草木灰、牙膏、肥皂、爐具清潔劑 水溶液顯堿性 強堿弱酸鹽顯堿性,強酸弱堿鹽顯酸性,強酸強堿鹽顯中性 顯酸性

【解析】

1)通過分析可知,選出的一組物質(zhì)是:草木灰、牙膏、肥皂、爐具清潔劑,所選物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是:水溶液顯堿性;

2)通過分析鹽溶液的酸堿性,和酸堿分類屬于強酸,弱酸,強堿、弱堿,不同鹽溶液顯酸堿性的規(guī)律是:強堿弱酸鹽顯堿性,強酸弱堿鹽顯酸性,強酸強堿鹽顯中性,依據(jù)規(guī)律分析硫酸銅溶液的酸堿性為:顯酸性。

故答案為:(1)草木灰、牙膏、肥皂、爐具清潔劑,水溶液顯堿性;

2)強堿弱酸鹽顯堿性,強酸弱堿鹽顯酸性,強酸強堿鹽顯中性,顯酸性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( 。

A. 過濾時,用玻璃棒在漏斗中攪拌加快過濾速度

B. 蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時才停止加熱

C. 用精鹽配制上述溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟

D. 配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、試管、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:

1)提出問題:什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?

2)設(shè)猜想與假設(shè):下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想,請你完成小華的猜想。

(假設(shè)一)小芳同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。

(假設(shè)二)小華同學(xué):鐵釘里的鐵是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。

3)實驗與結(jié)論:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。

帶火星木條復(fù)燃

假設(shè)一成立

實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入鐵粉,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。

無現(xiàn)象

假設(shè)二_____(填成立不成立

4)討論交流:同學(xué)們討論后認(rèn)為,小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是_____。

5)請設(shè)計實驗證明氧化鐵是催化劑的方法(寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實用微粒的知識解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

食醋有酸味

醋酸分子有酸味

B

紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅

溶液中存在不斷運動的氯化氫分子

C

分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化

原子種類沒有改變,原子間的間隔變大

D

一氧化碳有毒,二氧化碳無毒

兩種分子中碳、氧原子的個數(shù)比不同

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)粗鹽提純過程,回答:

1)粗鹽中含有較多的不溶性雜質(zhì)(泥沙等),可通過_____等操作進(jìn)行初步提純。

2)小江同學(xué)在粗鹽提純的實驗過程中,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是__________或儀器不干凈。

3)在進(jìn)行蒸發(fā)操作時,當(dāng)_____里出現(xiàn)較多量固體時即可停止加熱。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(

A. 金剛石、高錳酸鉀、食鹽水B. 氮氣、氯酸鉀、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體

C. 稀有氣體、干冰、冰水混合物D. 氧氣、蒸餾水、凈化后的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火給人類帶來了便利,但一不小心就會釀成火災(zāi)。請回答下列與火有關(guān)的問題:

(1)房屋失火時,消防隊員通常用水滅火,其原理是_____;

(2)廚房油鍋起火,滅火的方法是。其原理是_____

(3)實驗室中酒精燈著火,采取的措施是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液時,必不可少的一組儀器是:

A. 托盤天平、玻璃棒、藥匙B. 燒杯、量筒、玻璃棒

C. 托盤天平、燒杯、量筒D. 玻璃棒、燒杯、藥匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH1的透明溶液中,能大量共存的離子組是(

A. Al3+、Ag+NO3ClB. Mg2+、NH4+、Cl、OH

C. Ba2+Fe3+、NO3、ClD. K+、Na+SO42、CO32

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