【題目】如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.

(1)儀器①的名稱(chēng)是 ;若 A裝置內(nèi)藥品為 Mn02和過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)的方程式為方程式為 ;若 A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為

(2)B裝置正放在桌面上,用于收集A生成的02,則 a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”),

(3)如果要制取和收集干燥的C02,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”.)

【答案】(1)分液漏斗;2H2O22H2O+O2↑;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

(2)b;c(3)濃硫酸.

【解析】(1)儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗;若A裝置內(nèi)藥品為Mn02和過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)的方程式為方程式為:2H2O22H2O+O2↑;若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

(2)B裝置正放在桌面上,用于收集A生成的02,由于氧氣的密度比空氣大,則a接b;

若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接c.

(3)如果要制取和收集干燥的C02,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比(C:H:N:O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至整數(shù)部分)

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【題目】(1)某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃一支蠟獨(dú),豎直放在桌面上,用燒杯罩。ㄈ鐖Dl所示),請(qǐng)依據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

①蠟燭燃燒時(shí),觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧,說(shuō)明石蠟中含有 元素

②蠟燭熄滅的瞬間,觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙,白煙的主要成分是

(2)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用氧氣傳感器測(cè)定了蠟燭燃燒過(guò)程中氧氣含量的變化情況,設(shè)計(jì)并完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖,根據(jù)圖3所示的曲線圖,同學(xué)們得出了以下結(jié)論.下列說(shuō)法正確的是 填序號(hào))

A.只有當(dāng)氧氣耗盡時(shí).蠟燭才會(huì)熄滅

B.蠟燭熄滅時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)仍有氧氣

C.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒.

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【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

B.把濕的衣服曬干

C.把石蠟加熱熔化

D.把棉線織成布

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫(xiě)出圖中儀器b的名稱(chēng)

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 .應(yīng)選擇的制取該氣體裝置是 (填寫(xiě)編號(hào)).

(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 (填寫(xiě)A﹣E中編號(hào)).若用盛滿水的F裝置收集甲烷,應(yīng)從導(dǎo)管 (填①或②)通入.

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(1)C的化學(xué)式為

(2)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為 ;E、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為

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