【題目】通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我了解了很多有趣的物質(zhì):
(1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會神秘“失蹤”,因?yàn)?/span>_____(用符號表達(dá)式表示);
(2)堿式碳酸銅是_____色的,它受熱后會變成另一種固體_____(寫出化學(xué)式)這種固體是_____色的;
(3)實(shí)驗(yàn)室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這白膜是由于_____(用符號表達(dá)式表示)產(chǎn)生的;
(4)久置的餅干變軟了是因?yàn)榭諝庵杏?/span>_____(寫出化學(xué)式),而空氣中含最多的氣體是_____(寫出化學(xué)式),很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實(shí)只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的 _____%,但現(xiàn)在由于_____、_____因素,導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了_____等全球氣候問題,所以我國現(xiàn)在在全社會大力提倡大家低碳生活,如_____等。
【答案】 綠 黑 0.03 化石燃料的大量燃燒 森林破壞嚴(yán)重 溫室效應(yīng) 少乘私家車出行、多乘坐公交車出行
【解析】
(1)碳酸氫銨受熱易分解,生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為: ,因此必須密封保存在陰涼處;
(2)堿式碳酸銅是綠色的,它受熱分解為二氧化碳、水和氧化銅固體,氧化銅化學(xué)式為,是黑色的固體;
(3)實(shí)驗(yàn)室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這白膜是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的符號表達(dá)式為: ;
(4)久置的餅干變軟了是因?yàn)榭諝庵杏?/span>,空氣中含最多的氣體是,很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實(shí)只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的0.03%,但現(xiàn)在由于化石燃料的大量燃燒、森林破壞嚴(yán)重等因素導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了溫室效應(yīng)等全球氣候問題,所以我國現(xiàn)在在全社會大力提倡大家低碳生活,如少乘私家車出行、多乘坐公交車出行等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)裝置A試管口略向下傾斜,原因是什么?__________________________________________________。
(2)寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________________________________________。
(3)用C裝置排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管________進(jìn)入。
(4)若要用C裝置檢驗(yàn)收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水,寫出化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2
C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O
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【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如下:請回答:
(1)操作①的名稱是______________,需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。
(2)固體A中一定有___________。判斷操作④中稀硫酸足量的方法是_________ 。
(3) 濾液A、濾液B合起來蒸發(fā)至干目的是________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試管是實(shí)驗(yàn)室最常用的儀器。下列的錯(cuò)誤操作不會導(dǎo)致試管破損的是( )
A. 加熱液體B. 加入石灰石
C. 塞緊橡皮塞D. 加熱固體
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【題目】如圖是“分子性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn),在A中加入5 mL濃氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。
請回答下列問題:
(1)幾分鐘后,可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的一個(gè)基本性質(zhì)是______________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點(diǎn)即可)。
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【題目】說出下列數(shù)字2的含義:
(1)2O:____________________;
(2)P2O5:_____________________;
(3)2O3:___________________;
(4) :__________;
(5) :__________。
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【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。x是電源的_______極(填“正”或“負(fù)”),通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_______組成的。
(2)下列做法會造成水體污染的是________(填序號)。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(3)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_________(填字母)。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(4)日常生活中,常用__________區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是____________。
(5)投藥消毒的過程中自來水廠常用的消毒劑除氯氣外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì),其中ClO2中氯元素的化合價(jià)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。某學(xué)生課外興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行研究。對于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過如下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行。
(1)向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?/span>_______色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.1%)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用_________的方法(填一操作名稱)使其析出。
(2)向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入鹽酸,邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。因無法通過肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程,需間隔數(shù)滴多次檢測溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必須進(jìn)行______________的預(yù)處理。下列使用pH試紙的方法中,正確的是______________(填序號)。
A將pH試紙剪成幾段使用
B將pH試紙直接插入待測液中
C將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
E讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
同學(xué)們經(jīng)過前幾次測量發(fā)現(xiàn)pH在不斷減小,能否僅從pH變小得出鹽酸與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論?為什么? ________________________。
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