14．下列同組物質(zhì)能在水溶液中共存的是（　　）
A．NaOH  KNO3  H2SO4B．Ba（OH）2  NaCl    K2SO4
C．K2CO3  KCl   HClD．BaCl2    KOH    NaNO3

分析 物質(zhì)在溶液中相互交換成分，不能結(jié)合成氣體、水或沉淀的，則能在溶液中共存．

解答 解：A中NaOH、H2SO4能結(jié)合生成水，不能共存，故A錯(cuò)誤．
B中H2SO4、BaCl2能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，則不能在溶液中共存，故B錯(cuò)誤．
C中K2CO3、HCl能結(jié)合二氧化碳和水，不能共存，故錯(cuò)誤．
D中不能結(jié)合成氣體、水或沉淀的，則能在溶液中共存，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的氣體和不溶性物質(zhì)，利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)判斷物質(zhì)在溶液中的能否共存．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，向包有過(guò)氧化鈉固體Na2O2的棉花團(tuán)吹氣，棉花團(tuán)竟然燃燒了！為揭示其中的奧秘，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
[資料卡]
（1）人呼出的氣體中含有多種物質(zhì)；（2）Na2O2能與水和二氧化碳反應(yīng)．
[提出問(wèn)題]
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，過(guò)氧化鈉在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧氣的同時(shí)還放出（填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后生成了白色固體，白色固體是什么物質(zhì)？
[猜想與假設(shè)]
假設(shè)1：二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是Na2CO3；
假設(shè)2：水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是NaOH；
假設(shè)3：二氧化碳和水均參加反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是Na2CO3和NaOH；
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取反應(yīng)后的少量固體放入水中充分溶解白色固體全部溶解
②�、僦猩倭咳芤�，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)1成立
③若再取①中少量溶液加入過(guò)量的氯化鈣溶液，再過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色假設(shè)2成立
[反思提高]過(guò)氧化鈉能和多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你寫出潛水艇中用過(guò)氧化鈉吸收人呼出的氣體并制備氧氣的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2=4NaOH+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．某無(wú)色溶液可能含有NaOH、HCl、H2SO4、NaCl、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種，加入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與加入的氫氧化鋇溶液量的關(guān)系如圖：
（已知硫酸鋇是不溶于酸的沉淀物）
則溶液中一定含MgCl2、HCl；可能含NaCl；一定無(wú)H2SO4、Na2CO3、FeCl3、NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣，加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，有少量氣泡產(chǎn)生．過(guò)濾，將濾液分為三份，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生白色沉淀；第二份與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生無(wú)色氣體；將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有無(wú)色氣體產(chǎn)生．依據(jù)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明鹽酸與過(guò)量碳酸鈣的反應(yīng)中生成了（　�。�
A．Ca（OH）ClB．Ca（HCO3）2C．Ca2（OH）2CO3D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．
（1）圖1中P點(diǎn)的含義是20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等，均為30g；
（2）40℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為（填序號(hào)）D；
A．甲＞乙 B．甲=乙 C．甲＜乙 D．無(wú)法確定
（3）20℃時(shí)，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得的溶液中，屬于不飽和溶液的是AC（填序號(hào)，下同），BE溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源．下列物質(zhì)中D被認(rèn)為是最清潔的燃料．A、汽油   B、柴油   C、天然氣   D、氫氣
（2）通常說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的CO（填化學(xué)式）引起的中毒．
（3）燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢（為CaCO3、Mg（OH）2 ）時(shí)，可用廚房調(diào)料食醋洗去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小李了解到鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過(guò)氧化鈉（Na2O2）．
【提出問(wèn)題】常溫下金屬鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物是什么？
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物有：
猜想1：Na2O
猜想2：Na2O2
猜想3：Na2O和Na2O2
【查閱資料】①鈉是一種很活潑的金屬，密度比煤油大比水小，常溫下易與水或氧氣反應(yīng)，但不與煤油反應(yīng)；
②氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【實(shí)驗(yàn)探究】
切開(kāi)一小塊金屬鈉，在氧氣中放置，待充分反應(yīng)后，進(jìn)行如下操作．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量生成的固體加入足量蒸餾水無(wú)明顯現(xiàn)象猜想1正確
②�、偎萌芤海尤霂椎螣o(wú)色酚酞溶液呈紅色
【反思與交流】
（1）請(qǐng)寫出金屬鈉在常溫下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式4Na+O2=2Na2O．
（2）實(shí)驗(yàn)室保存金屬鈉的方法正確的是B
A．保存在盛有水的試劑瓶中
B．保存在盛有煤油的試劑瓶中
C．保存在密封的試劑瓶中
【拓展與延伸】
那么Na2O2又是鈉與氧氣在什么條件下反應(yīng)產(chǎn)生的？
猜想1：氧氣較純且充足條件下；
猜想2：點(diǎn)燃條件下
請(qǐng)你任意選擇一個(gè)猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
切開(kāi)一小塊金屬鈉，在氧氣中點(diǎn)燃，待充分反應(yīng)后，取少量生成的固體加入足量蒸餾水產(chǎn)生氣泡
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，再舉一例說(shuō)明反應(yīng)物濃度或反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同的現(xiàn)象氧氣不足時(shí)，碳燃燒生成一氧化碳，氧氣充足時(shí)，碳燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．二氧化氯（化學(xué)式：ClO2）消毒劑是國(guó)際上公認(rèn)的含氯消毒劑中唯一的高效消毒滅菌劑．下列有關(guān)二氧化氯的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化氯屬于氧化物
B．二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)
C．二氧化氯的相對(duì)分子質(zhì)量為67.5g
D．二氧化氯分子中氯、氧原子個(gè)數(shù)比為1﹕2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲，化學(xué)式為C12H10ClN30，關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．氯吡苯脲由碳、氫、氯、氮四種元素組成
B．.氯吡苯脲中4種元素質(zhì)量比為12：10：1：30
C．一個(gè)氯吡苯脲分子含有52個(gè)原子
D．它是一種混合物

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