【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中(
A.電子數(shù)不同
B.電子層數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.質(zhì)子數(shù)不同

【答案】D
【解析】解:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
故選D.
根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱進(jìn)行分析解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用,會使人中毒身亡,亞硝酸鈉中氮元素的化合價為(
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是(
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+1化合物稱為亞銅化合物.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧化銅 , 氧化亞銅 , 氫氧化銅
(2)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)氧化亞銅是一種紅色粉末.加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是;利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暫時存放一集氣瓶氧氣,正確的方法是(
A.瓶口朝下,蓋上玻璃片
B.瓶口朝下,不蓋玻璃片
C.瓶口朝上,蓋上玻璃片
D.瓶口朝上,不蓋玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(CH2O)是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說法正確的是(
A.甲醛是由碳、水兩種物質(zhì)組成
B.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成
C.一個甲醛分子由一個碳原子、一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D.甲醛由一個碳元素、兩個氫元素、一個氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是元素周期表中鋁元素的部分信息.下列說法中不正確的是(

A.X=3
B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98
C.鋁制品耐腐蝕,說明鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變,下列操作可行的是(
A.加入硝酸鉀晶體
B.恒溫蒸發(fā)溶劑
C.增大壓強
D.降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,人們使用的燃料大多來自于化石燃料,它們是(填“可”或“不可”)再生資源.二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降雨會形成 , 取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次pH值,其pH值會逐漸減小,這說明在測定期間酸性會

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