寫出下列符號的意義:
“N”的宏觀意義:
 
;“N”的微觀意義:
 
;“2N2”表示:
 
;“2H+”表示:
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),進行解答.
解答:解:據(jù)元素符號表示的意義,既可表示元素,也可表示這種元素的一個原子,故“N”的宏觀意義:氮元素;微觀意義:1個氮原子;據(jù)標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),“2N2”表示:2個氮氣分子;據(jù)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),前面的數(shù)字表示個數(shù),故“2H+”表示:2個氫離子.
故答案為:
氮元素;1個氮原子;2個氮分子;2個氫離子
點評:本題主要考查了根據(jù)標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活就是一本化學(xué)教科書,只要你留心觀察,用心思考,便能發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在,請你填答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題:
(1)粗鹽放一段時間,鹽表面有液滴出現(xiàn),說明空氣中含
 

(2)澄清的石灰水長期露在空氣中會變渾濁,這說明空氣中含有
 
;
(3)煤氣、木材、酒精等能在空氣中燃燒,這說明空氣中含
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個氫原子
 
  (2)2個三氧化硫分子
 
  (3)5個鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出是化合還是分解反應(yīng).
①燃燒赤磷
 
;
②加熱紫黑色晶體制氧氣
 
;
③水通電
 
;
④水銀受熱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
,該反應(yīng)的類型為
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
 

(4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主反應(yīng)的表達式為
 
,所選發(fā)生裝置中還缺少
 

(5)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由下列四種原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中化學(xué)性質(zhì)最相似的兩種元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石油主要是由甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…一系列碳氫化合物組成的,觀察這一系列碳、氫化合物化學(xué)式的規(guī)律,則癸烷(一個分子含10個碳原子)的化學(xué)式為
 
,該系列化合物中第n個化合物(一個分子中含有n個碳原子)的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列符號中“2”表示的含義:
(1)2Fe
 
   (2)H2
 

(3)CO2
 
   (4)Fe2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室的兩瓶失去標簽的液體,分別是蒸餾水和食鹽水,請用簡便、安全的方法進行區(qū)別:
 

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