據(jù)北極30個(gè)臭氧監(jiān)測(cè)站獲得的初始數(shù)據(jù)顯示,今年冬季臭氧濃度下降的情況比以往更嚴(yán)重.雖然沒有形成南極上空那樣規(guī)模的臭氧洞,但由于北半球人口密度遠(yuǎn)高于南半球,臭氧低值區(qū)覆蓋的范圍內(nèi)紫外線對(duì)人類健康的影響比南極臭氧洞更重要.導(dǎo)致北極臭氧洞形成的主要原因是今年春季極寒冷的極渦內(nèi)生成了極地平流層云,在太陽紫外線的作用下釋放出破壞臭氧的原子.據(jù)此同學(xué)們搜索了以下材料:

材料一、臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)制冷劑中的氟利昂在紫外線的照射其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:
材料二、復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料三、臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置,利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)材料一中氟利昂產(chǎn)生的破壞臭氧的原子是______;上述三個(gè)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是______(填序號(hào))
(2)根據(jù)材料可知臭氧的物理性質(zhì):______;化學(xué)性質(zhì):______.
(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式:______.

解:
(1)利用①中的反應(yīng)的圖示分析可知,氯原子使臭氧變成氧氣,分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),從圖示可以看出過氧化氫會(huì)發(fā)生分解反應(yīng).
故答案為:氯原子;③.
(2)物理性質(zhì)是不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),根據(jù)材料可知臭氧的物理性質(zhì):淡藍(lán)色氣體;化學(xué)性質(zhì):與氯原子反應(yīng).
故答案為:淡藍(lán)色氣體;與氯原子反應(yīng).
(3)磷在氧氣中會(huì)生成五氧化二磷,也于臭氧反應(yīng)生成五氧化二磷,因此磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式:3P+5O33P2O5
故答案為:3P+5O33P2O5
分析:(1)利用①中的反應(yīng)的圖示分析解決.
(2)物理性質(zhì)是不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
(3)磷在氧氣中會(huì)生成五氧化二磷,也于臭氧反應(yīng)生成五氧化二磷.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了化學(xué)方程式的書寫以及常規(guī)的物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)類型的知識(shí),同時(shí)此題對(duì)學(xué)生也是一次環(huán)保知識(shí)的教育.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生.
(1)為了人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,需做______實(shí)驗(yàn);
(2)為防止鐵制品生銹,可在其表面形成一層保護(hù)膜(如涂油、刷漆等),目的是隔絕______;
(3)歡歡在中考前每天只吃:米飯、牛肉、蛋湯、大蝦、魚.為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得他最好還要吃______.
(4)為延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸”所吸收的物質(zhì)指的是______.
(5)服用含氫氧化鎂的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:______
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是______(填序號(hào)).
A.大量燃燒石油和煤      B.大面積砍伐森林
C.大量煅燒石灰石       D.淡水不斷減少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

當(dāng)你到商店買燈泡時(shí),只要細(xì)看一下在燈泡的玻璃柱和支持鎢絲的金屬絲上有沒有一點(diǎn)紅色的東西--紅磷,就可以簡(jiǎn)單地識(shí)別燈泡的質(zhì)量.你能說出其中的奧秘嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

一氧化氮會(huì)造成大氣污染,可它在人體中有獨(dú)特的功能.有三位科學(xué)家由于對(duì)一氧化氮的研究所取得的醫(yī)學(xué)成果,獲得1998年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).一氧化氮也被譽(yù)為“明星分子”.請(qǐng)寫出一氧化氮的化學(xué)式________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

有A、B、C、D、E、F、G等七種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用序號(hào)表示):

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集氧氣時(shí),可選用的裝置是______;若在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______
(2)如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO2具有______的性質(zhì).
(3)某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

普通黃銅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件等.為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.取50.00g黃銅樣品,加入一種未知濃度的稀鹽酸.有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖.注圖1中的縱坐標(biāo)為氫氣的質(zhì)量/g,圖2中縱坐標(biāo)為反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g,橫坐標(biāo)都為鹽酸質(zhì)量/g.
(1)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量______.
(2)圖中m與n的關(guān)系是m______n(填“>”、“<”或“﹦”).
(3)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(4)某同學(xué)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:數(shù)學(xué)公式×100%=數(shù)學(xué)公式×100%=10.03%請(qǐng)分析該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是否正確,如不正確指出錯(cuò)誤的原因:______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2009年3月7日起福州市民陸續(xù)使用天然氣.
(1)從莆田輸送到福州氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因______.
(2)福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是______.
A.天然氣是可再生的能源      B.氣體燃料的利用率更高   C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______.
③天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料(充分燃燒)比液化石油氣更環(huán)保的理由______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ).鐵礦石的冶煉是一個(gè)復(fù)雜的過程,其中赤鐵礦冶煉的主要反應(yīng)原理是:Fe2O3+3CO數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2.某鋼鐵廠現(xiàn)要冶煉560噸的鐵,理論上需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?

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