【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)請用化學(xué)用語填空:
①地殼中含量最多的元素____;②兩個(gè)氮原子_____;
③三個(gè)二氧化硫分子_____;④四個(gè)碳酸根離子____。
(2)①在符號“”中H正上方的“+1”表示_____,②H右下角的“2”表示_____。
【答案】O 2N 3SO2 4CO32﹣ 水中氫元素的化合價(jià)為+1 一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子
【解析】
(1)①地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O;
②原子的表示方法是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2,表示為:2N;
③分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。三個(gè)二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,表示為:3SO2;
④離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。四個(gè)碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字4,表示為:4CO32﹣。
(2)①元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。在符號“”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素的化合價(jià)為+1;
②化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字,表示原子的個(gè)數(shù)。H右下角的“2”表示在一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。
(基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn))如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(水中加入少量氫氧化鈉),接通直流電源,一段時(shí)間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。
(1)打開管a活塞,觀察到_________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________組成的。
(3)電解水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。請從分子、原子的角度,分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì):_______________。
(提出問題)理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1,實(shí)際測定結(jié)果卻往往大于2︰1。這是為什么?
(查閱資料)常溫常壓下,1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。
(探究實(shí)驗(yàn))分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),3分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
電極材料 | 銅絲 | 鐵絲 | 保險(xiǎn)絲 | 電阻絲 |
氫氣與氧氣的體積比 | 7.7︰3.3 | 6.5︰3.2 | 6.9︰2.9 | 7.3︰3.4 |
(實(shí)驗(yàn)分析)下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是____________(填字母)。
A水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B銅絲作為電極時(shí),測得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1
C選用不同的電極材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能影響測得的氣體體積比
D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同,可能影響測得的氣體體積比
(拓展延伸)該小組同學(xué)用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色,已知該氣體是一種單質(zhì),請完成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2OH2↑+__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________________(填字母序號);
A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______________________________________________;
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____________;
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體是________________(填字母序號)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43和SO42
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選用 碳、氫、氧、氮元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
(1)從人類生存環(huán)境角度考慮,最理想的氣體燃料是________________。
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是________________。
(3)氨氣的化學(xué)式是________________,干冰的化學(xué)式________________。
(4)常用于冶金工業(yè)的氣體化合物是________________。
(5)常見的一種堿的化學(xué)式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①____________ ②__________ ③__________。
(2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號,下同)___________來制取,用裝置_________來收集,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________。
(3)檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_______,若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)是置換反應(yīng)的是( )
A.CaO + H2O = Ca(OH)2B.H2CO3 = H2O + CO2↑
C.Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuD.3 CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是( )
A. ①銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大
B. ②試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性
C. ③燒杯內(nèi)壁上有無色液滴出現(xiàn),生成物是水
D. ④將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,質(zhì)量不守恒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同
C. 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
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