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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第6講 空氣 氧氣 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30mL刻度處),硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL;在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球;點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫;將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。
(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),銅粉過量的目的是________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第12講 化學(xué)與能源和資源的利用 題型:單選題
下列圖標(biāo)中,表示“禁止帶火種”的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第12講 化學(xué)與能源和資源的利用 題型:單選題
俗話說”人要實(shí)心,火要空心”.下列對(duì)“火要空心”的目的理解正確的是( )
A. 增大可燃物與氧氣的接觸面積
B. 隔絕空氣
C. 降低可燃物的著火點(diǎn)
D. 移除木柴使火熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,對(duì)某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是( )
A.BaCl2 B.CuCl2 C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)探究的重要途徑是化學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答相關(guān)問題:
(1)某同學(xué)在配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液前繪制了如下操作示意圖,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開___________(填字母序號(hào))。
(2)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是________(填序號(hào))。
①稱量時(shí),藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片、诼然c固體不純、哿咳∷畷r(shí),俯視讀數(shù)、苎b瓶時(shí),有少量溶液灑出
(3)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)無論是用一定量固體配制溶液還是稀釋溶液,最后都需要把配制的溶液裝在試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,放到試劑柜中。通常標(biāo)簽中應(yīng)包括__________和___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:單選題
100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液中含有溶劑( )
A. 15 g B. 22.5 g C. 85 g D. 30 g
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( )
A. 溶液一定是無色透明的 B. 碘酒的溶劑是乙醇
C. 溶質(zhì)一定是固體 D. 濃溶液一定是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法不正確的是(____)
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3∶2
D. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的3倍
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