如下圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL；在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球；點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。

(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，銅粉過量的目的是________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量為________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 溶液的酸堿度 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

部分食物和體液的近似pH如表所示．下列說法中正確的是（ ）

食物和體液

胃液

蘋果汁

牛奶

血漿

pH

0.9～1.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.4～7.5

A．血漿和牛奶顯堿性

B．胃液和蘋果汁顯酸性

C．胃液比蘋果汁酸性弱

D．胃酸過多的人應(yīng)多飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)不能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是(　　)

A. 聞到氣味 B. 氣體混合

C. 排水法收集氣體 D. 品紅溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題2 溶解度 飽和溶液和不飽和溶液 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：填空題

用“飽和”或“不飽和”填空。

(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，則原硝酸鉀溶液為______溶液。

(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃，則變成___________溶液。

(3)在10 ℃時(shí)的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的__溶液。

(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀腳_溶液。

(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?__溶液。

(6)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體至不再溶解，則所得溶液為硝酸鉀的__溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題2 溶解度 飽和溶液和不飽和溶液 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法．其中可行的是（ ）

①加入CaO

②加入Ca（OH）2

③升高溫度

④降低溫度

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第6講　空氣　氧氣 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的作用是________________，收集完氧氣時(shí)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________。

(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第6講　空氣　氧氣 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氮用作冷凍劑

B．干冰用于人工降雨

C．氧氣用于氣焊

D．大理石用作建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第12講　化學(xué)與能源和資源的利用 題型：單選題

下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅，實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。

B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸�，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物

C. 實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣

D. 實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元　鹽　化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案