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下列實驗所得的結論中，可靠的是（　　）
A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，原溶液中肯定含有Cl-
B．加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，原溶液中肯定含有CO32-
C．加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中不一定含有SO42-
D．在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定是堿類物質的溶液
A、氯離子的檢驗方法：加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸白色沉淀不溶解，說明溶液中含有氯離子；加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，不能說明含有氯離子，可能含有碳酸根離子，故A錯；
B、碳酸根離子與鹽酸反應能生成二氧化碳，碳酸氫根離子與鹽酸反應也能生成二氧化碳，所以加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，說明原溶液中不一定含有CO32-，故B錯；
C、不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇和氯化銀，所以加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中可能含有Ag+或SO42-，故C正確；
D、在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定顯堿性，可能是堿，也可能是顯堿性的鹽，例如碳酸鈉溶液，故D錯．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，某化學興趣小組的同學為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗，請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜測與假設】
猜想Ⅰ：沒有變質，全部是NaOH
猜想Ⅱ：完全變質，全部是Na2CO3
猜想Ⅲ：______
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，它不能使無色酚酞試液變紅．
【實驗與探究】
（1）為了驗證猜想Ⅰ，小明的實驗方案如下：
實驗步驟實驗現象結論及解釋
取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸
______		則證明猜想Ⅰ成立．
（2）為了驗證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ，請你完成下表
藥品：蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液．
實驗步驟實驗現象結論及解釋

______
______		則證明猜想成立此過程中發(fā)生反應的化學方程式為______

______
______		猜想Ⅱ成立．

猜想Ⅲ成立．
（3）實驗證明猜想Ⅲ是正確的，請你設計一個除去該樣品中雜質的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．______
【反思與交流】長期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實驗不成功的是（　�。�
A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列實驗方案合理的是______．
選項實驗目的所用的試劑或方法
A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入澄清石灰水
B鑒別氦氣和二氧化碳用燃著的木條
C驗證鎂、銅、銀的金屬活動性硝酸銅溶液、鎂條、銀
D軟化硬水
______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，你認為可行的是（　�。�
A．用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物
B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C．向某無色溶液中滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀，證明溶液中一定含有S
O2-4
D．用適量Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，不能達到實驗目的是（　�。�
A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水
B．用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
C．用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
D．在沒有指示劑的情況下，用過量碳酸鈣粉末調節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里將一定量的KClO3和MnO2混合物加熱反應一段時間后，停止加熱，冷卻至室溫，試管中的固體殘留物的組成可能有______種情況，請設計一個化學實驗，證明其中的一種可能情況，填寫表：

驗證的實驗操作可能觀察到實驗現象你的結論
__________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了美國科學家羅伯特．約瑟夫．萊夫科維茨和布萊恩．肯特．科比爾卡，以表彰他們哪方面的研究貢獻（　　）
A．準晶體B．G蛋白偶聯(lián)受體
C．C60D．人工合成牛胰島素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是“生命之源”，下列關于水的說法正確的是
A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭
B．保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴重制約了當地經濟發(fā)展、影響了人民生活質量

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