對以下三個化學(xué)反應(yīng)的分析正確的是( 。

C+O2CO2    4P+5O22P2O5    CH4+O2CO2+H2O.

A.都屬于化合反應(yīng)   B.反應(yīng)溫度都需達(dá)到著火點

C.生成物均是氣體   D.反應(yīng)時均產(chǎn)生藍(lán)色火焰


【考點】化學(xué)方程式的概念、讀法和含義;反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】A、根據(jù)化合反應(yīng)的定義解答;

B、根據(jù)燃燒的條件解答;

C、根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)解答;

D、根據(jù)燃燒的現(xiàn)象解答.

【解答】解:A、甲烷燃燒,生成二氧化碳和水,不是“多變一”的特點,不是化合反應(yīng),故錯;

B、反應(yīng)溫度都需達(dá)到著火點,正確;

C、生成物五氧化二磷是固體.錯誤;

D、碳、磷燃燒時不產(chǎn)生火焰,一氧化碳燃燒時能產(chǎn)生藍(lán)色的火焰.錯誤.

故選B.

【點評】解答本題要掌握物質(zhì)的分類、燃燒條件、反應(yīng)類型和實驗現(xiàn)象等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


Mg某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),共生成0.1mol二氧化碳.請計算:

①參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)  

②已知該樣品中含碳酸鈣80%,則M=  g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是(  )

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒

B.分子大、原子小

C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

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空氣中氧氣和氮氣的體積比約為( 。

A.1:5 B.1:2 C.1:4 D.5:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


過氧化鈉(Na2O2)是潛水艇中氧氣的再生劑,關(guān)于過氧化鈉的組成說法正確的是( 。

A.由兩個鈉原子和兩個氧原子組成

B.由兩個鈉原子和一個氧分子組成

C.由兩個鈉原子和一個氧元素組成

D.由鈉、氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實驗室常用的一個裝置,相關(guān)說法正確的是(  )

A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B.關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好

C.該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同

D.N中儲滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:a  

‚實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式  .裝置C中的注射器其作用與裝置B中長頸漏斗不同之處是  .裝置D可用于向上排氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從  導(dǎo)氣管口進入.

ƒ用E裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,用10mL量筒量取6mL水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于圖2甲中  處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(如圖2乙),其原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)組成的敘述中正確的是(  )

A.純凈物的組成中只含一種元素

B.混合物的組成中肯定含有多種元素

C.不同的物質(zhì)可以含有相同的元素

D.含氧元素的化合物就是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( 。

A.NaNO3、NaCl、Na2SO4   B.MgCl2、NaOH、KNO3

C.CuSO4、CaCl2、MgCl2   D.BaCl2、AgNO3、KCl

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同步練習(xí)冊答案