CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體污染物,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其與氧化鐵的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:
(1)使用CO氣體應(yīng)特別小心,其原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,首先要進(jìn)行的是
 
.(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
Ⅰ.加熱Ⅱ.通入一氧化碳
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再停止通入一氧化碳,其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷
 
,請(qǐng)指出改正方法
 
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)一氧化碳使人中毒的原理進(jìn)行分析解答;(2)可燃性的氣體和助燃性的氣體點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸;(3)根據(jù)在溫度較高時(shí)鐵能和氧氣反應(yīng)分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定方程式及反應(yīng)現(xiàn)象;(5)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息;
(2)因CO具有可燃性,與空氣中的混合氣體受熱時(shí)可發(fā)生爆炸,故實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要先通入CO以將空氣排凈;
(3)在溫度較高時(shí),鐵能和氧氣反應(yīng)生成氧化鐵;
(4)一氧化碳還原氧化鐵在加熱的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色粉末,鐵是黑色的固體;
(5)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會(huì)污染空氣,故可在C處加一個(gè)氣球收集或用燃著的酒精燈點(diǎn)燃處理尾氣.
故答案為:(1)一氧化碳有劇毒性(或一氧化碳與空氣混合,受熱時(shí)易發(fā)生爆炸);(2)Ⅱ;(3)防止生成的鐵再次被氧化;(4)紅色粉末逐漸變成黑色;Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(5)沒有尾氣處理裝置;在C處加一個(gè)氣球或燃著的酒精燈.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,該實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途:
(1)如圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,寫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中的化學(xué)方程式是
 
,
儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是
 
.對(duì)尾氣還可采取怎樣的處理方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給火鍋加熱常用固體酒精作燃料(如圖).寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;將酒精爐火焰熄滅常用方法是
 
;其原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如圖裝置制備氫化鈣.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?div id="r6wx3jx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填儀器接口的字母編號(hào))
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;
 
(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào)).
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間                         B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞                         D.停止加熱,充分冷卻
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②該同學(xué)的判斷不正確,原因是
 
;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象
 

(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室用以加熱的儀器,在加熱時(shí)要用酒精燈的
 
(填外焰、內(nèi)焰或焰心)加熱;熄滅酒精燈時(shí)要用
 
蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼中Ca3 (PO42、Mg3 (PO42約占2.8%,這兩種物質(zhì)都屬于
 
;
A、純凈物        B、混合物        C、氧化物           D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能生成一氧化碳的化合反應(yīng)是( 。
A、碳在空氣中完全燃燒
B、木炭與氧化銅反應(yīng)
C、二氧化碳通過灼熱的碳
D、煤爐底部的煤充分燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案