【題目】用初中所學知識分析化學反應(yīng)X+Y=Z+R,推論正確的是

A.X、Y、Z、R都只能是化合物

B.15gX和15gY進反應(yīng),生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g

C.如果X是一種酸,則Z和R中一定有一種是鹽

D.如果生成物分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿

【答案】C

【解析】

試題分析:化學反應(yīng)X+Y=Z+R中可以有單質(zhì)產(chǎn)生,比如置換反應(yīng);15gX和15gY進反應(yīng),必須完全反應(yīng)完,生成物Z和R的質(zhì)量總和才一定是30g;如果X是一種酸,則Z和R中一定有一種是鹽,因為酸的性質(zhì)中除了和酸堿指示劑反應(yīng)外,其余都會產(chǎn)生鹽;如果生成物分別是鹽和水,則反應(yīng)物不一定是酸和堿,比如二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在汽油中加入適量乙醇,叫做“乙醇汽油”.用“乙醇汽油”作為汽車燃料,是﹣種節(jié)能減排的措施。乙醇是一種 (填“可再生”或“不可再生”)能源.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 .乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年6月1日,第一代馬鈴薯饅頭在北京投入市場,馬鈴薯饅頭中富含的營養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì) B油脂 C糖類 D維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國古代的化學工藝已有相當?shù)某删停?/span> 、 、 都是舉世聞名的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具。現(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):

①最簡單的有機物 ; ②氣中含量最多的氣體

人體含量最多的物質(zhì)是 ; 爐具清潔劑中的堿 。

(2)如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

①所標物質(zhì)中,屬于合金的是__________(填一種即可);

②電飯煲的外蓋是塑料做的,制作時該用_______塑料(填 “熱塑性”或“熱固性”)。

③鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是(用化學方程式回答)________________________________________________。

④把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上淌下來的的水是 (填“硬水”或“軟水”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是(

A.不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅

C.在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價

D.相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是 。

(2)B實驗中導致實驗結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個)。

(3)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實驗中玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備咬K2SO4的流程。

相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

NH4 2SO4

溶解度/25

34.0

11.1

37.2

19.5

1脫硫反應(yīng)中,CaCO3粉碎后與水混合成 溶液懸濁液乳濁液后,與含SO2的煙氣、空氣中氣體反生成石膏CaSO4·2H2O,寫出該反應(yīng)的化學方程式: 。

2石膏與飽和NH4 2CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)I時需不斷攪拌,其目的是

3操作I的名稱是 ,實驗室進行該操作時所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

4你認為反應(yīng)II在常溫下能實現(xiàn)的原因是

5NH4C1在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥,從NH4C1溶液中得到NH4C1晶體,可以采用加熱濃縮、 、過濾的方法。

6此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

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