【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中正確的是( )  

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)質(zhì)量比為3:2
D.甲是反應(yīng)物,丁是生成物

【答案】C
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:10g+10g+10g+10g-(12g+4g+14g)=10g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng)。A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),A不符合題意;
B、丙可能為催化劑,B不符合題意
C、此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為(10-4)g:(14-10)g=3:2,C符合題意;
D、甲是反應(yīng)物,丁是生成物,D不符合題意。
所以答案是:C。
【考點精析】通過靈活運用催化劑的特點與催化作用和化合反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( )

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B.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】公共場所禁止吸煙。香煙的煙霧中含有四千多種化學(xué)物質(zhì),大多屬于有害物質(zhì)。吸煙者吸煙會造成非吸煙者被動吸煙的主要原因是

A.分子的質(zhì)量很小B.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),該裝置有一處錯誤,其錯誤之處為。
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達(dá)到“隨開隨起,隨關(guān)隨停”,需要選用的儀器和實驗用品有G和;反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若選用的收集裝置是C,則二氧化碳應(yīng)從端(填導(dǎo)管的序號)進(jìn)入。
(4)我們發(fā)現(xiàn)H裝置中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是、
(5)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密,如圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有:能控制反應(yīng)速率和。(寫一點即可)

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【題目】下列關(guān)于空氣的成分、用途和污染的說法正確的是(

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同步練習(xí)冊答案