(本題12分)實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。
(1)制取CO2的發(fā)生裝置選 ,按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來(lái)制取_________氣體,其反應(yīng)原理是:____________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為 。
(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象如下表,由此推知,實(shí)驗(yàn)室用于制取CO2的藥品最合理的是 (填序號(hào));反應(yīng)方程式為:__________________ _____,
反應(yīng)物 | ①碳酸鈣粉末+稀鹽酸 | ②碳酸鈉+稀硫酸 | ③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸 | ④碳酸鈣+稀硫酸 |
現(xiàn)象 | 劇烈,瞬間完成 | 劇烈,瞬間完成 | 有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生 | 很慢,稍后停止 |
(4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)? ;
(5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)? 。
(1)B;檢查裝置氣密性;O2(也可答氧氣、氫氣、H2);2H2O2 == 2 H2O + O2↑ (反應(yīng)條件寫MnO2或“催化劑”均對(duì),;也可答Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑);
(2)CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ H2O
(3)③;2HCl+ CaCO3=CaCl2+ CO2↑+ H2O
(4)B C G
(5)B E C G
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置;制取氣體前,要先檢查裝置的氣密性;用B裝置還能用于過(guò)氧化氫制取氧氣或鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故用氫氧化鈣來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ H2O;
(3)①②的反應(yīng)速率太快,不便于收集氣體;④的反應(yīng)速率過(guò)慢,也不適于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,故選③,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w:2HCl+ CaCO3=CaCl2+ CO2↑+ H2O;
(4)要制取干燥的CO2,那么要要?dú)怏w干燥裝置,即要連接濃硫酸,故順序 :B C G;
(5)濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)會(huì)發(fā)出氯化氫氣體,故要由氣體凈化裝置,一般順序是先除雜再干燥:B E C G。
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳?xì)怏w的凈化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示。
(1)10gA和15gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量 25g(填“≥”、“=”或“≤”);
(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則A為 (填化學(xué)式);
(3)若A為固體單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則反應(yīng)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型為 ;
(4)若A為稀鹽酸,C、D為鹽和水,可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,且該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),則反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是
A.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)
B.1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
C.200多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成
D.我國(guó)張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法不正確的是
①原子是不能再分的最小粒子 ②分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
③一切原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 ④在化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類不改變
⑤分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) ⑥離子得失電子后可成為原子
A.只有① B.①和③ C.①③④ D.①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題6分)在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中,符合下列條件的是(每空只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)用化學(xué)式填空,有的物質(zhì)可以填寫多次):
(1)固體可作制冷劑的是 。
(2)有毒的是 。
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 。
(4)最清潔的燃料是 。
(5)能與氧化銅反應(yīng)的化合物是 。
(6)能使帶火星木條復(fù)燃的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某些人指甲上常常出現(xiàn)小白點(diǎn),這是缺鋅的表現(xiàn),這里的“鋅”是指
A.分子 B.元素 C.原子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市岳池縣白廟責(zé)任區(qū)初三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)有A、B、C、D四種單質(zhì),通常狀況下,A、D是無(wú)色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末。現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①在D中加熱B,生成一種黑色的固體物質(zhì);②C與①中的生成物混合,高溫下得到B和一種無(wú)色氣體;③向①的生成物中通入氣體A并加熱,得到B和水。
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式:
A:__ __;B:__ __;C:__ __;D:__ __。
(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_______ _ ,基本反應(yīng)類型
②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)“黃銅”是銅鋅合金,具有較機(jī)械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的。現(xiàn)取20.0g黃銅樣品投入100g足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后的液體和殘余固體總質(zhì)量為119.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少克?
(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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