用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、熱脹冷縮--分子體積的大小隨溫度的升降而改變
C、液化石油氣可以加壓后貯存在鋼瓶中------分子之間有間隔
D、濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干-------分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有很小、不斷運(yùn)動(dòng)和微粒間有間隔的特點(diǎn),利用微粒的這些特點(diǎn)可以解釋生活中許多現(xiàn)象.
解答:解:A、由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng),花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中中,所以,墻內(nèi)開(kāi)花墻外香;故A正確;
B、熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)的分子間間隔,受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)變小,分子大小本身不變;故B不正確;
C、分子之間有間隔,在受壓時(shí),分子間的間隔變小,所以,液化石油氣可以加壓后貯存在鋼瓶中,故C正確;
D、充足的陽(yáng)光下溫度也較高,水分子運(yùn)動(dòng)速度快,濕衣服容易晾干,可說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快;故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要運(yùn)用了分子的基本性質(zhì)來(lái)解釋日常生活中現(xiàn)象,關(guān)鍵是如何從分子的性質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)男再|(zhì)來(lái)解釋相應(yīng)的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蔗糖是生活中經(jīng)常接觸的一種食品,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蔗糖的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?
【猜想】生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等.
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物,有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機(jī)化合物的
 
性質(zhì)(填“物理”“化學(xué)”);
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子
 
,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類
 
(填“變多”“不變”“變少”).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
小明:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃.單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
小強(qiáng):將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁.
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠.
結(jié)論:蔗糖是由
 
三種元素組成的.
【反思與評(píng)價(jià)】小明實(shí)驗(yàn)中煙灰可能起
 
作用.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”這一問(wèn)題,得出的結(jié)論正確的是( 。
A、我們吸入的氣體全部是氧氣
B、我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C、我們呼出的氣體極易溶于水
D、我們呼出的氣體中二氧化碳含量較大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫下列表格:
題目(1)(2)
化學(xué)符號(hào)H2P205FeCl2
名稱或意義2個(gè)銀原子硫酸根離子二氧化碳中碳
元素顯+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
B、水是由氫氧兩種元素組成
C、兩電極均冒氣泡,負(fù)極管內(nèi)氣體和正極管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出下列化學(xué)符號(hào):
(1)鈣元素
 
;
(2)汞原子
 
;
(3)兩個(gè)氫原子
 
;
(4)氫離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息是(  )
A、該元素的原子序數(shù)為27
B、該元素的質(zhì)子數(shù)為13
C、該元素在地殼中的含量占第一位
D、該元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、動(dòng)植物的呼吸
B、人體的新陳代謝
C、食物的腐爛
D、蠟燭的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、工業(yè)上以空氣為原料,利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣
B、航天工業(yè)上用氧氣作反應(yīng)原料,是因?yàn)檠鯕庥锌扇夹?/span>
C、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%
D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案