(1)自然界中的水是(填“混合物”或“純凈物”)______.
(2)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是______.將所得溶液通過(guò)左圖的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,此實(shí)驗(yàn)利用了活性炭的______性.
(3)利用右圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為______,由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______元素組成的.
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(1)混合物是提由多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),自然界中的水因含有多種雜質(zhì)而被分?jǐn)?shù)為混合物;
(2)溶液逐漸變成紅色的現(xiàn)象表明品紅不斷擴(kuò)散,由此可得出構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng);活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu)使活性炭具有吸附能力,如圖的簡(jiǎn)易凈水器利用了活性炭的吸附性,除去水中有色雜質(zhì);
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象:得到氫氣體積是氧氣體積的2倍,圖中b試管內(nèi)氣體約為a試管氣體體積的二分之一,可判斷試管b中收集到的為氧氣;水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為水
通電
氫氣+氧氣;該實(shí)驗(yàn)表明組成氫氣的氫元素和組成氧氣的氧元素均來(lái)自于水,因此可判斷水是由氫、氧元素組成的;
故答案為:
(1)混合物.
(2)分子在不斷的運(yùn)動(dòng);吸附性.
(3)氧氣;水
通電
氫氣+氧氣;氫、氧.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)自然界中的水是(填“混合物”或“純凈物”)
 

(2)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是
 
.將所得溶液通過(guò)左圖的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,此實(shí)驗(yàn)利用了活性炭的
 
性.
(3)利用右圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為
 
,由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
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(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
 
,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進(jìn)行吸附.
(4)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖2所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是
 
.該凈水器
 
(填“能”或“不能”)將硬水軟化為軟水.
(5)如圖3為過(guò)濾裝置,其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0101 月考題 題型:填空題

(1)自然界中的水是(填“混合物”或“純凈物”)__________。
(2)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是_________________。將所得溶液通過(guò)左圖的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,此實(shí)驗(yàn)利用了活性炭的__________性。
(3)利用下圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b 中收集的氣體是_________,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_____________________,由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______元素組成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市新橋路中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)自然界中的水是(填“混合物”或“純凈物”)______.
(2)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是______.將所得溶液通過(guò)左圖的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,此實(shí)驗(yàn)利用了活性炭的______性.
(3)利用右圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為______

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