【題目】“綠水青山就是金山銀山”,增強環(huán)保意識,倡導垃圾分類,已逐漸被大眾接受。某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖:
資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2 等有害氣體。
資料 2:FeSO4 容易被空氣中的 O2 氧化。
回答下列問題:
(1)焚燒垃圾發(fā)電是將垃圾焚燒后產(chǎn)生的___________能轉(zhuǎn)換為電能。
(2)石灰漿吸收 SO2(性質(zhì)與 CO2 相似)的化學反應(yīng)方程式為_____________。
(3)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________________、___________________。
(4)將所得 FeSO4 溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到 FeSO4 晶體,其中氮氣的作用是_______。
(5)請你就東莞市生活垃圾處理提一條建議:____________________。
【答案】熱 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 降溫結(jié)晶 做保護氣,防止 FeSO4 被空氣中的 O2 氧化。 生活垃圾分類回收(合理均可)
【解析】
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔;故填:熱?/span>
(2)石灰漿顯堿性,能夠吸收酸性氣體,氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。故填:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
(3)溶解步驟中,硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水。故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)從硫酸亞鐵溶液中得到硫酸亞鐵銨晶體,基本操作步驟:加熱濃縮、然后冷卻結(jié)晶、再過濾、最后洗滌干燥,得到硫酸亞鐵晶體;由資料2可知硫酸亞鐵易被空氣中的氧氣氧化,故氮氣的作用是作保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化;故填:降溫結(jié)晶;做保護氣,防止FeSO4被空氣中的O2 氧化;
(5)就東莞市生活垃圾處理的建議是:生活垃圾分類回收等。故填:生活垃圾分類回收。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)(或其溶液)分別是HCl、 NaOH、CuSO4、CuO中的一種,它們之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“一”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。
(1)舉出氫氧化鈉的一種用途_____。
(2)B是_____。
(3)A與D反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)D可以用_____(填一種物質(zhì))替代。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A.t1℃時, 等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B.t2℃時,20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學方程式__________。
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號:甲______,乙______。
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是______(填粒子符號,下同)和______結(jié)合成H2O。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B.t1℃時,A物質(zhì)和C物質(zhì)的溶解度相等
C.將t2℃時的A的飽和溶液降溫至t1℃時,有晶體析出
D.t1℃時,60g的C物質(zhì)溶解于100g水中,可制得飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知是初中化學常見的物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知F是人體主要的供能物質(zhì),部分反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:
(1)C物質(zhì)的化學式:______________。
(2)D物質(zhì)的用途寫一條即可:______________。
(3)屬于化合反應(yīng)的序號為:______________。
(4)寫出反應(yīng)的化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在人類社會的發(fā)展進程中,金屬起著重要的作用。
(1)青銅是銅錫合金,其屬于_______________(填 “金屬材料”或“合成材料”) ;
(2)工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學方程式是___________________;
(3)生鐵和鋼是使用最多的金屬材料,二者性能不同的原因是.___________________;工業(yè)上采用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵的反應(yīng)原理是___________________(用化學方程式表示)。
(4)向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉,觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后,對混合物進行過濾,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災(zāi)風險,建設(shè)美好家園”。每個人都應(yīng)該了解消防知識,增強消防安全意識。
(1)由如圖所示實驗可知,燃燒所需的條件是:______、溫度要達到可燃物的著火點、______。
(2)在家中使用天然氣時,若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,應(yīng)_____(選填序號)。
A 關(guān)閉氣源閥門
B 打開門窗
C 立即打開抽油煙機
(3)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體。氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點是_____。
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