【題目】如圖為 CO 還原 CuO“ 微型” 實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOHH2O+CO↑，下列說法錯誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)中所需 CO 可現(xiàn)制現(xiàn)用

B.此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C.此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D.該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為紅色粉末變?yōu)楹谏�，澄清石灰水變渾�?/span>

【答案】D

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)中所需 CO 可通過膠頭滴管加入甲酸的方法來制取一氧化碳，可現(xiàn)制現(xiàn)用，故正確；

B、該套裝置比較小，節(jié)約藥品，產(chǎn)生的污染物也較少，現(xiàn)象比較明顯，故正確；

C、此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小，故正確；

D、該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁，故錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：

（1）合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝�，空氣中氮�(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_______,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該方法屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）制取氫氣的反應(yīng)過程為：；；上述兩個化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）。

（3）原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣，反應(yīng)前要凈化。凈化過程中所用兩種試劑的先后順序?yàn)?/span>_____。

（4）寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_________。

（5）該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是（ ）

A.地殼中元素含量：

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

C.常見溶液的pH：

D.常見氣體的溶解性：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將少量氫化鈣（CaH2）溶于水，形成了無色透明的溶液，再向其中加入碳酸鈉溶液，有沉淀產(chǎn)生，經(jīng)過濾后得到濾渣和濾液。然后進(jìn)行了濾渣驗(yàn)證和濾液溶質(zhì)成分的探究。

（1）（查閱資料）氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）（交流驗(yàn)證）濾渣只能是碳酸鈣，用鹽酸驗(yàn)證此濾渣的化學(xué)方程式為______________。

（3）（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（4）（猜想假設(shè)）猜想一：NaOH

猜想二：NaOH和Na2CO3

猜想三：NaOH和________。

猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2

（5）（討論分析）經(jīng)過討論認(rèn)為最不合理的是猜想____，原因是______________。

（6）（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟I：取少量濾液，向其中加入足量鹽酸溶液

________

猜想二不成立

步驟Ⅱ：另取少量濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想____成立

（7）（拓展延伸）在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中 D 是一種常見 的氧化物。

（1）反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________________

（2）請?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫出 D 的微觀結(jié)構(gòu)圖像。__________

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。）

反應(yīng)時(shí)間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質(zhì)量/g

137.8

135.6

m

134.5

134.5

請計(jì)算：

（1）表中的“m”為_ g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a不得呈現(xiàn)異色 b不得有異味 c應(yīng)澄清透明 d不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“ab指標(biāo)”可以通過利用___________的吸附性達(dá)到。

（2）生活中可以采用_____________區(qū)分硬水和軟水，可以通過______________的方法降低水的硬度。

（3）過濾的主要儀器名稱：鐵架臺（帶鐵圈）、___________________、燒杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是____________________。

（4）過濾完的發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁，除了儀器不干凈，還有可能的原因是：_____________（列舉1條）

（5）下列過濾裝置及其操作的簡圖（部分儀器省略，玻璃棒靠在了三層濾紙上）其中正確的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a_____； b_____。

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時(shí)，所選用的裝置為_____（填寫裝置的字母代號），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；過氧化氫溶液如果敞口放置，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小，原因是_____。

（4）檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是_____。

（5）氧氣是一種比較活潑的氣體，常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。

（6）如果用銅來測定空氣中氧氣的含量，寫出涉及的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水。查閱資料：

①將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時(shí)就有氧氣產(chǎn)生，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。

②若在相同質(zhì)量5%的雙氧水中加入少量二氧化錳固體，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時(shí)間短。

請根據(jù)上圖回答問題：

（1）請你寫出用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式：____________

（2）小紅按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是__________________。

（3）以下是某小組同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號

H2O2溶液

濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度/℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

①

5

5

20

0.1

4

16.75

②

15

V

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

0

2

49.21

④

30

5

55

0

2

10.76

①V=________：從實(shí)驗(yàn)_________和__________（填序號）對比可知，過氧化氫分解速率與過氧化氫溶液濃度有關(guān)。從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對比可知，過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是：___

②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量__（填“減小”“不變”或“增大”）。

（注意：若正確回答下列問題加4分，總分不超過60分）

③除了上述影響因素外，過氧化氫分解生成氧氣的速率還與哪些因素有關(guān)？請你繼續(xù)探究。（寫出一種假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）

（你的假設(shè)）___________

（設(shè)計(jì)方案）

實(shí)驗(yàn)方法及步驟

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________

_________

假設(shè)正確

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同步練習(xí)冊答案