下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明了 。
(2)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的 ,下列操作不妥的是 (填序號(hào))。
①檢查裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開(kāi)止水夾 ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為 ;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀
察給病人的輸氧情況,導(dǎo)管 (填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是 (填字母)。
(1)H2 水是由氫元素和氧元素組成的
(2)1/5 ④
(3)濃硫酸 b (4)B
【解析】:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,并且是正氧負(fù)氫,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的
(2)C裝置是探究空氣中氧氣的含量的,氧氣約占空氣體積的1/5 ,用硫粉代替紅磷燃燒生成的是二氧化硫,瓶?jī)?nèi)氣體體積不變,無(wú)法測(cè)定,不合理
(3)盛有濃硫酸的裝置D可以吸入混在氧氣中的水;裝置D內(nèi)盛放水時(shí),把氧氣從導(dǎo)管a通入而使導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管,通過(guò)監(jiān)控裝置D內(nèi)氣泡可達(dá)到觀察給病人輸氧情況的作用
(4)裝置B在稀釋濃硫酸時(shí),錯(cuò)誤地把水倒入濃硫酸中,導(dǎo)致液體濺出甚至造成意外;
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