【題目】下列生活中的現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是( )
選項 | 生活中的現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 氣體易被壓縮 | 因為氣體分子間隔很小 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 因為分子在不斷運動 |
C | 熱脹冷縮 | 因為分子大小隨溫度而改變 |
D | 水結成冰 | 因為分子發(fā)生了變化 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①冰水 ②人體呼出的氣體 ③過氧化氫溶液 ④硫酸 ⑤液態(tài)氮 ⑥四氧化三鐵 ⑦汞 ⑧氫氧化鈣
屬于單質(zhì)的是_____(填化學符號,下同),屬于氧化物的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學用來探究可燃物燃燒的條件的實驗裝置。下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.水中的白磷和銅片上的白磷都燃燒
B.銅片上的白磷和紅磷都燃燒,水中的白磷不燃燒
C.銅片上的白磷燃燒,水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒
D.銅片上的白磷、紅磷,水中的白磷都不燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】珍惜資源、愛護環(huán)境,下列做法中不正確的是( )
A.垃圾要分類放置處理
B.開發(fā)風力水力新能源
C.推廣一次性木筷使用
D.廢水廢氣要達標排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答問題:
(1)儀器x的名稱_________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,A圖中有一明顯錯誤,改進方法是________________,反應化學方程式是_________________________,將氧氣從a通入F中,可驗證物質(zhì)燃燒必需的一個條件是____________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________________________________,發(fā)生與收集裝置可選__________的組合(填裝置序號),你選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________;
(4)用A、C組合可制取甲烷,則下列推測錯誤的是_____________;
A. 制取甲烷的藥品是固體 B. 反應時需要加熱
C. 甲烷可能與水反應 D. 甲烷不溶于水
(5)下列實驗中,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請回答:
①A中反應的化學方程式:_____________________;
②B中白磷不燃燒,原因是__________________________________________;
③C中看到的現(xiàn)象是________________________________________________;
④E中顏色變化的原因(用化學方程式表示):_________________________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年,化學元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是
A.戴維
B.道爾頓
C.門捷列夫
D.阿伏伽德羅
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