8．某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫．現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進(jìn)行處理，主要流程如圖所示：

（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是SO2（填化學(xué)式）．操作①的操作名稱是過濾．
（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4（填化學(xué)式）．
（3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式（寫出其中之一即可）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．

分析 （1）根據(jù)工業(yè)廢渣含有的單質(zhì)和過濾的原理分析回答；
（2）工業(yè)廢渣含有的單質(zhì)先后與氧氣、硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物分析；
（3）根據(jù)鋅的活動性分析發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）由于工業(yè)廢渣中含有單質(zhì)硫，在燃燒時生成了二氧化硫，所以，在廢氣A中，一定含有的有害氣體是SO2，由于操作①是將固液分離，所以操作名稱是過濾．
（2）由題意可知，在足量的空氣中加熱時，銅、鋅與氧氣反應(yīng)分別生成了氧化銅和氧化鋅，在加入過量的稀硫酸時，分別與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅、硫酸銅，所以，溶液D中含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4．
（3）由于溶液中含有CuSO4和H2SO4，在加入鋅時，能分別與鋅反應(yīng)，所以，發(fā)生的反應(yīng)的方程式有：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．
故答案為：（1）SO2； 過濾；（2）ZnSO4、CuSO4和H2SO4；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．

點(diǎn)評 本題主要考查的知識點(diǎn)有金屬的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫，解答時要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來正確地書寫化學(xué)方程式．此題也是對物質(zhì)分離與提純的知識的考查，解決的重點(diǎn)是對每一步具體的反應(yīng)做出詳細(xì)的分析與判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．
（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列利用了新能源的是AB（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動．
【探究活動一】試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量蒸餾水
充分混合后靜置，取少量上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液（或其他合理答案）		溶液變成紅色（或其他合理答案）該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動二】測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示．

（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)一段時間后，當(dāng)觀察到無氣泡產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），才停止滴加稀鹽酸．
（4）實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積，測量生成的CO2的體積（或其他合理答案）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為165mL．已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2g•L-1，通過計算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（6）上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來實(shí)驗(yàn)測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：無法考慮鹽酸加入后燒瓶內(nèi)物質(zhì)所占體積的變化對測定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響（或其他合理答案）（寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)認(rèn)識正確的是（　�。�
A．一定條件下可用石墨制得金剛石B．“綠色食品”就是綠顏色的食品
C．氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)反應(yīng)D．純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是（　�。�
A．
在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
B．
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D．
等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）．一個O2-離子與一個O2分子比較，不相同的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)
C．含氧原子個數(shù)D．相對原子質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．每年的3月22日是“世界水日”，今年我國宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說法或做法與此主題不相符合的是（　�。�
A．廢水只要無色透明就可以直接排放
B．在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失
C．實(shí)時動態(tài)監(jiān)測水中營養(yǎng)元素如N、P等是否超出環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)
D．減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．金屬材料是人類廣泛使用的材料之一．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕，原因是鋁常溫下表面形成致密的氧化膜保護(hù)里面金屬．
（2）用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（3）某化學(xué)興趣小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時進(jìn)行了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)．（試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）

①要探究鐵銹蝕的條件必須至少觀察試管ABC（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出正確結(jié)論．
②試管D實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
③圖二中容器Ⅰ、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好，其中分別放有0.65g的鋅粒和0.24g的鎂粉，針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平，同時將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中．產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是Ⅱ（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”），紅墨水的位置變化情況是先左高右低后一樣高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甘油是重要的化工原料，可以用來制造塑料，合成纖維、炸藥等．甘油化學(xué)式是C3H8O3．請按要求計算：
（1）甘油中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是3：8：3．
（2）甘油的相對分子質(zhì)量是92．
（3）3.68g甘油中氧元素質(zhì)量是1.92克．

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