20.在下列各組物質(zhì)中,每組的3種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①Cu、稀硫酸、CuO②稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3
A.B.C.①③D.②③

分析 ①根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的條件考慮;②根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件考慮;③碳與一氧化碳不反應(yīng).

解答 解:①銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不反應(yīng),②鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,都符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,都能反應(yīng);③碳和一氧化碳不反應(yīng).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬與酸反應(yīng)的條件,知道復(fù)分解反應(yīng)的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題:
材料一:
第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域.
材料二:

(1)鎵原子最外層電子數(shù)是3.
(2)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09.
(3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水),化學(xué)性質(zhì)與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應(yīng)).寫出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某固體混合物A中可能含有Fe、CuO、CaCO3、NH4NO3四種物質(zhì)中的一種或多種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

(1)將氣體B通入紫色石蕊試液中,試液顯藍(lán) 色
(2)固體G中的物質(zhì)是Cu(寫化學(xué)式),濾液F中,一定含有的陽離子有2 種(不考慮H+
(3)固體混合物中,一定含有Fe、CuO、NH4NO3 (寫化學(xué)式)
(4)混合物A中加入NaOH溶液時(shí),一定發(fā)生反應(yīng)的方程式NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3
(5)該固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是CaCO3(寫化學(xué)式),若想判斷該物質(zhì)是否存在,可用固體D再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案(操作現(xiàn)象結(jié)論)加入足量的稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,證明含有碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.回答下列問題:
(1)缺鈣(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病.
(2)亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味、外形與食鹽相似.
(3)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉,在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟牵?br />(4)香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是( 。
A.糧庫(kù)失火用水澆滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶--清除和隔離了可燃物
C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺--提供充足的氧氣
D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅--隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),合理的是( 。
A.除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸:加入過量的氧化鈣
B.區(qū)別固體氯化鈣和氯化銨:分別與熟石灰混合研磨
C.制取氫氧化鈉溶液:將氫氧化鈣溶液與氯化鈉溶液混合后過濾
D.檢驗(yàn)空氣中是否有氧氣:將帶火星的木條伸入盛有空氣的集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析推理正確的是(  )
A.復(fù)分解反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
C.酸雨的pH小于7,所以pH小7的雨水一定是酸雨
D.氧化還原反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)改變,所以復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出A中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,集氣瓶中預(yù)先裝入少量的水目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
(2)B中為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;實(shí)驗(yàn)時(shí)將集氣瓶容積五等分,并做好標(biāo)記,點(diǎn)燃燃燒匙中紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞,待燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
①集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú),同時(shí)實(shí)驗(yàn)說明該氣體具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水;
②若如果進(jìn)入集氣瓶中國(guó)水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,原因可能是橡皮塞未塞緊、紅磷的量不足(寫出兩條即可).
(3)C中將膠頭滴管中的稀鹽酸逐滴加入盛有大理石的試管中,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.反應(yīng)前,在天平上稱量整套裝置既反應(yīng)物的總質(zhì)量為Wg,待反應(yīng)停止后,再將整套裝置(包括殘余物)放到天平上稱量,質(zhì)量為Wg;由此得出的結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.地殼中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案