利用大棚栽培農(nóng)作物,科技人員常向大棚內(nèi)釋放適量的二氧化碳,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、二氧化碳會(huì)使大棚內(nèi)溫度急劇升高
B、二氧化碳會(huì)使害蟲窒息死亡
C、二氧化碳能滅火,可避免火災(zāi)發(fā)生
D、二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
考點(diǎn):二氧化碳的用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答.
解答:解:增加CO2含量可以提高作物產(chǎn)量,原因?yàn)椋褐参锕夂献饔眯枰狢O2;
故選D.
點(diǎn)評(píng):掌握二氧化碳的性質(zhì)與用途;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)制備的設(shè)計(jì)中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的方案是( 。
A、C
在空氣中點(diǎn)燃
AgNO3
CO
CuO
C02
NaOH溶液
NaOH
Na2CO3
B、Cu
溶液
Cu(NO32溶液
溶液
Cu(OH)2
C、Fe
O2點(diǎn)燃
Fe2O3
H2SO4溶液
Fe2(SO43
D、CaO
H2O
Ca(OH)2
Na2CO3溶液
NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見金屬的下列用途各利用了金屬的哪些性質(zhì)?
(1)用鐵鍋炒菜:
 

(2)將鋁拉成絲做電線:
 

(3)古代人用鐵做刀、矛等武器:
 

(4)人們用黃金做項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.
(1)城市中的生活用水是經(jīng)過自來水廠凈化處理過的.該過程中凈化水的方法主要
 
(至少寫兩種).
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水用
 

(3)蒸餾水是凈化程度較高的水,在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過程主要是
 
 變化.( 填“物理”或“化學(xué)”)
(4)水中氮、磷含量過高,會(huì)引起赤潮.下列做法可能引發(fā)赤潮的是
 
.(填序號(hào))
①向水中加入明礬[KAl(SO42?12H2O]來凈水②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉    ③過量使用尿素[CO(NH22]
(5)小明要凈化收集的雨水,自制了一個(gè)簡易凈水器(如圖),其中小卵石、石英沙的主要作用是
 
;活性炭的主要作用為
 

(6)使用過濾裝置處理河水,發(fā)現(xiàn)燒杯中的濾液仍然渾濁,可能原因是
 
(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置
(1)a應(yīng)接電源的
 

(2)甲試管產(chǎn)生的氣體有
 
乙試管產(chǎn)生的氣體有
 
.(從“助燃性”和“可燃性”中選)
(3)乙試管中氣體與甲試管中氣體體積比
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(3)連接裝置后要進(jìn)行的操作是
 
;
(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w,正確的操作方法是
 
;
(5)某同學(xué)繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖2所示),將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入到廣口瓶內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象是二氧化碳?xì)怏w與
 
 
反應(yīng),使瓶內(nèi)氣體減少,造成
 
的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測(cè)量空氣中氧氣的含量,如果實(shí)驗(yàn)中減少的氣體的體積小于
1
5
,可能的原因有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黑色固體
C、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了增加營養(yǎng),專家向中、高考考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個(gè)雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.按要求填空:
(1)饅頭、面條主要成分中含有 的營養(yǎng)素是
 
,雞蛋中含有  的營養(yǎng)素是
 
,蔬菜、水果中含有 的營養(yǎng)素是
 
;
(2)酸牛奶的pH
 
7(填大于、等于或小于).

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同步練習(xí)冊(cè)答案