（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，b試管中收集到的氣體是________，a試管和試管中收集到的氣體比約是________，此實(shí)驗(yàn)說明水是由________元素組成．
（2）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)．當(dāng)前，造成水污染的來源主要有（任寫一點(diǎn)）________．

解：：（1）因?yàn)殡娊馑畷r(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖可知B、A兩試管中的氣體體積比為1：2，故可判定B試管中是氧氣，A試管中是氫氣．
故答案為：氧氣（或O2），2：1，氫元素和氧元素．
（2）水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
故答案為：工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用，生活污水不經(jīng)處理就排放等）．
分析：（1）欲正確解答本題，需熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、生成物等．
（2）欲正確解答本題，須知水體污染的概念、來源．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況和水體污染的來源的認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，b試管中收集到的氣體是
氧氣（或O2）
，a試管和試管中收集到的氣體比約是
2：1
，此實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫元素和氧元素
元素組成．
（2）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)．當(dāng)前，造成水污染的來源主要有（任寫一點(diǎn)）
工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用或生活污水不經(jīng)處理就排放等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)北京時(shí)間1月13日05：53海地發(fā)生的7.0級(jí)強(qiáng)震已給海地造成嚴(yán)重災(zāi)難，一名外國(guó)救援人員直言：“現(xiàn)在金錢就如糞土，水才是貨幣”．下列是關(guān)于水的研究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：
①A為
 
極；
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是
 
，質(zhì)量比為
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從護(hù)城河中取了水樣，準(zhǔn)備探究“水的凈化”過程，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于變化
 
（填“物理”或“化學(xué)”）．
②通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請(qǐng)判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
 
．
③為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．
④將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
 
（填序號(hào)）．
A．粉筆灰B．硫酸銅C．食鹽D．食用油
將該溶液降溫后不易結(jié)冰，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）我們學(xué)習(xí)了水的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題．
（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后停止通電．
寫出電解水的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，該反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．此實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的，同時(shí)驗(yàn)證了原子是
化學(xué)變化中的最小微粒
化學(xué)變化中的最小微粒
．
（2）在自來水生產(chǎn)過程中，常常加活性炭是利用它具有
吸附性
吸附性
性，以除去水中的臭味和殘留的少量不溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體

是___________，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于___________。

此實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________元素組成。

（2）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)前，造成水體污染的來源

主要有（任寫一點(diǎn)）______________________________________________________。

 


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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，b試管中收集到的氣體是______，a試管和試管中收集到的氣體比約是______，此實(shí)驗(yàn)說明水是由______元素組成．
（2）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)．當(dāng)前，造成水污染的來源主要有（任寫一點(diǎn)）______．

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