Question

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時（圖A），應在蒸發(fā)皿內出現(xiàn) 時，即停止加熱．

（2）在點燃氫氣等可燃性氣體前（圖B），一定要先 ．

（3）某同學取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶（圖C），向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實驗的探究目的是 ．

（4）用坩堝坩夾持一團鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，未見鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒．據此可分析得知，鋼絲棉能否燃燒與 有關．

Answer 1

【答案】（1）有大量晶體出現(xiàn)（2）檢驗氣體的純度（3）氫氧化鈉溶液吸收更多的二氧化碳（4）氧氣的含量

【解析】

試題分析：（1）在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，當有大量晶體出現(xiàn)時，停止加熱，利用余溫將晶體蒸干；（2）燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前，必須檢驗氣體的純度；（3）向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實驗的探究目的是氫氧化鈉溶液吸收更多的二氧化碳；（4）用坩堝鉗夾持一團鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，未見鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒，分析影響這個化學反應的劇烈程度的因素氧氣的含量不同，反應的劇烈程度不同．