下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是
A.空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑
C.空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣
科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(10分)某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如、想象的有紅色銅析出,
而是生成一種藍色沉淀。同學們非常好奇并進行實驗探究。
【提出問題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘,能跟氧氣反應(yīng),也能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,
生成的溶液顯堿性。
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀:
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀。
【實驗探究】實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮
在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來。
實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀。
【實驗分析】
(1)根據(jù)“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水 (填“大”或“小”);“實驗一”中可以燃
燒的氣體的化學式是 。
(2)兩個猜想中的“某堿”是 ;金屬鈉與水反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)“實驗二”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。
【實驗結(jié)論】請你判斷:猜想 成立。
【實驗反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕 和 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗,判斷下列做法中錯誤的是( )
A.用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋并關(guān)閉閥門
C.家用電器著火時用水撲救
D.天然氣管道泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學與我們的生活密切相關(guān)。請從A.食醋 B.小蘇打C.蛋白質(zhì)D.塑料中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充 ;
(2)人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是 ;
(3)廚房中有多種調(diào)味品,其中pH小于7的是 ;
(4)材料種類繁多,屬于合成材料的是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷(解析版) 題型:探究題
(10分).某同學把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉中(如圖實驗一),實驗結(jié)束后,把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進一個燒杯中(如圖實驗二)。請你回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ,從該實驗可以得出三種金屬的活動順序從強到弱順序是 。
(2)為探究實驗二燒杯中物質(zhì)的成分,該同學又進行如下實驗過程:
A.④的化學方程式是 。
B.若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡,則固體A是 ,溶液A的溶質(zhì)是 ;若現(xiàn)象a無氣泡,則固體A是 ,溶液A的溶質(zhì)一定含有 ,可能含有 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題
(4分).回答下列問題:
(1)Mg2+中“2”的意義是 ,某原子的結(jié)構(gòu)簡圖為 ,則x= 。
(2)工業(yè)明膠中含有有毒的鉻酸鈉(Na2CrO4),Na2CrO4中Cr元素的化合價為 。
(3)NH2Cl可用于消毒,消毒時發(fā)生的反應(yīng)是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學式是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)某粗鹽中主要成分為NaCl ,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜
質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進行如下實驗。
(1)除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是 ;進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到 (填儀器名稱)進行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是 (填字母)。
A.部分粗鹽未溶解 B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導致液滴飛濺 C. 過濾時,濾紙破損了
(2)除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計如下實驗進行提純,提純的流程如下:
回答下列問題:
①用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學方程式為____________________ _。
②NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量___________除去。
③過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是 (填化學式)。
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__ _(填序號)。
A.完全蒸干時停止加熱 B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定體積的稀鹽酸溶液中逐滴滴加下列物質(zhì),溶液pH變化不大的是
A.AgNO3溶液 B.NaHCO3溶液 C.Na2CO3溶液 D.NaOH溶液
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