下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能夠達(dá)到預(yù)期目的的是

編號(hào)

被鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

O2與CO2

分別通入澄清石灰水中

B

HCl與H2SO4

分別滴加BaCl2溶液

C

Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液

分別滴加酚酞試液

D

CuCl2溶液與Cu(NO3)2溶液

分別滴加AgNO3溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式一致的是（   ）

    A. 沼氣— CH4               B. 熟石灰— CaO  

C. 純堿—NaOH              D. 小蘇打— Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向某鐵粉樣品中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液80g，恰好完全反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)），請(qǐng)結(jié)合圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）b的數(shù)值；

（2）向不飽和濾液中加入120.8g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，完成下列各問(wèn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

寫(xiě)出下列的兩個(gè)化學(xué)方程式：

①A中的反應(yīng) 

②D中的反應(yīng)  

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

右圖是A組反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H＋＋OH－＝H2O

【實(shí)踐運(yùn)用】

完成試驗(yàn)后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中，再將廢液過(guò)濾，得到無(wú)色溶液和白色沉淀，用無(wú)色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（1）①溶液中的白色沉淀一定是  ，理由是    

（2）廢液中一定不含有的離子是                    

（3）為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

溶液中可能含有的離子

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

可能含有  

②取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題，下列有關(guān)敘述正確的是

A.風(fēng)能屬于“綠色能源”        B.化石燃料的使用不會(huì)污染環(huán)境

C.使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水    D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)；NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

                   

⑴儀器①的名稱是                  ，儀器②的名稱是                  。

⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是                （用化學(xué)方程式表示）。

⑶裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是        （填裝置序號(hào)）。

⑷裝置C中濃硫酸的作用是                                             。

⑸兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為      接      （填接口序號(hào)）。

⑹若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從      （填接口序號(hào)）進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化  B．回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸    D．回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項(xiàng)中，不正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

　

B．

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7

　

C．

圖示中x的數(shù)值為4

　

D．

反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列安全措施不正確的是(    )

  A．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

  B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

  C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

  D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案