鐵制品生銹這種變化屬于(  )
A、物理變化B、分解反應
C、劇烈氧化D、緩慢氧化
考點:化學變化和物理變化的判別,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;結合緩慢氧化的概念進行分析判斷.
解答:解:A、生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
B、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應的結果,不屬于分解反應.
C、緩慢氧化是物質(zhì)與氧發(fā)生的很慢甚至觀察不到的化學反應,鐵生銹就是很緩慢的氧化反應.
D、緩慢氧化是物質(zhì)與氧發(fā)生的很慢甚至觀察不到的化學反應,鐵生銹就是很緩慢的氧化反應.
故選:D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,只有微觀意義的是
 

A.H         B.H2O          C.3NH3        D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號的意義或用符號表示下列意義:
鋇元素
 
;兩個氯原子
 
;三個硫酸根離子
 
;水分子
 
;二個二氧化碳分子
 
;二氧化硫中硫顯+4價
 
;四氧化三鐵
 
;五氧化二磷
 
;高錳酸鉀
 
;2H
 
;Ca
 
;3O2-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中,海水和人體中,含量最高的元素是( 。
A、鋁(Al)
B、氫(H)
C、氧(O)
D、鈣( Ca )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的說法正確的是( 。
A、氫氣和氧氣組成
B、兩個氫原子和一個氧原子構成
C、氫元素和氧元素組成
D、氫分子和氧分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢,適宜的方法是(  )
A、向瓶中加熱水
B、用刷子刷洗
C、用食鹽水浸洗
D、用食醋浸洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
上下振蕩試管
B、
  讀取液體體積
C、
    塞緊橡膠塞
D、
  點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋.下山后瓶子會變癟,瓶內(nèi)的氣體分子(  )
A、間隔減小B、質(zhì)量減小
C、個數(shù)減少D、體積減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是常見的氣體制取和收集裝置.
(1)請按要求在圖1方框的橫線上填空.

(2)圖2是設計實驗制取二氧化碳裝置.
①你認為該裝置可用于實驗室制取二氧化碳氣體理由是:
 

②你認為所制取的二氧化碳氣體較純嗎?為什么?如何能制取較純凈的二氧化碳氣體?(不考慮水蒸氣和氯化氫氣體)
 

③圖中,A管的作用是
 

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