已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,若A 原子的質(zhì)量為4.5539×10-26 kg,且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè)。求: ①A原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(結(jié)果為整數(shù)) ②A原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查(一)化學(xué)試卷 題型:探究題
小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“紅磚粉末可作過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下列探究:
實(shí)驗(yàn)一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象: 。
實(shí)驗(yàn)二:取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃。
實(shí)驗(yàn)三:向5mL5%的過(guò)氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象: ,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究,最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱量,其目的是: 。
第二方面的是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來(lái)的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是: 。。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇填充題
下列變化中,不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是( )
A. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高
B. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質(zhì)量增大
C. 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去
D. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pH<7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 單元復(fù)習(xí)(二)溶液 題型:簡(jiǎn)答題
用圖1所示裝置制取氫氣并測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)共制取氫氣________g;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 單元復(fù)習(xí)(二)溶液 題型:選擇填充題
室溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液
A. 溶質(zhì)質(zhì)量相同 B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 均為不飽和溶液 D. 溶劑質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:信息分析題
用數(shù)字和符合表示
①氫元素________ ②2個(gè)氫原子_________ ③3個(gè)鎂離子___________
④地殼中含量最高的金屬元素__________⑤相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素_____,
⑥保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子不能再分
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比,沒(méi)有單位
D.原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 滾動(dòng)小專題(二) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型:選擇題
20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型:簡(jiǎn)答題
某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)研究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空:
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________________________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是________________________________。
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是________________________________。
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