日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被銹蝕,下列做法中不能起防銹作用的是(  )

①在鐵制品表面鍍鋅  ②在鐵制品表面涂油脂  ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷  ④在鐵器表面刷油漆

⑤自行車臟了用清水沖洗  ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道  ⑦切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干

⑧保留鐵件表面的鐵銹作保護(hù)層.

A. ①③⑦   B. ②④  C. ⑤⑥⑧  D. ①⑦

C 【解析】 ①在鐵制品表面鍍鋅,把鐵與空氣和水隔開,可以防銹; ②在鐵制品表面涂油脂,把鐵與空氣和水隔開,可以防銹; ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷,把鐵與空氣和水隔開,可以防銹; ④在鐵器表面刷油漆,把鐵與空氣和水隔開,可以防銹; ⑤自行車臟了用清水沖洗,因與水和空氣接觸,會(huì)加快生銹; ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道,會(huì)促進(jìn)生銹; ⑦切完咸菜后,盡快將菜刀洗...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測試 題型:單選題

世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C. 電器著火用水撲滅 D. 室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)

A 【解析】 A、用鍋蓋蓋滅,隔絕了氧氣使油熄滅;故對(duì) B、用明火檢查液化氣罐是否漏氣極易引燃液化氣而發(fā)生火災(zāi);故錯(cuò) C、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火;故錯(cuò) D、根據(jù)燃燒的條件;可燃物燃燒需要與氧氣接觸,室內(nèi)失火時(shí),打開門窗,造成空氣對(duì)流,氧氣量充足,使火勢加大.故錯(cuò) 故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型:單選題

下列化學(xué)符號(hào)與意義對(duì)應(yīng)的是(  )

A. 氧化鈣中鈣元素的化合價(jià):O B. 一個(gè)鎂離子:Mg2-

C. 氧原子: D. :2Hg

D 【解析】 A、因元素符號(hào)上方的數(shù)字表示化合價(jià),鈣元素上方的數(shù)字“2”表示+2價(jià)的鈣元素,而化學(xué)式中的2表示微粒的個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;B、因在元素符號(hào)的右上角標(biāo)在“2+”可表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷,故A錯(cuò)誤;C、在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)提示可知,該微粒表示兩個(gè)汞原子,故D正確;故選:D。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的主要操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是(   )

A. ②④⑥①⑤⑦③ B. ②④⑥①⑤③⑦ C. ④②⑥①⑤⑦③ D. ④②⑥①⑤③⑦

D 【解析】 試題氧氣在制取的過程中,首先檢查裝置的氣密性,防止漏氣,最后要先撤導(dǎo)管,最后撤酒精燈。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模╄F生銹條件的探究。

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

(實(shí)驗(yàn)思考)

(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。

(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

(3)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是________。

(4)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議________。(答一點(diǎn)即可)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣和水蒸氣 【實(shí)驗(yàn)思考】(1)1/5(21%)(2)試管內(nèi)空氣體積減小(或試管內(nèi)液面上升) (3)易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,阻止鋁不再被氧化 (4)回收利用(有計(jì)劃合理地開采礦物;廢舊金屬的回收利用;尋找金屬的替代品等合理答案均可) 【解析】 【解析】 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹;【實(shí)驗(yàn)思考】(1)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,則空氣中的氧氣全...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹

B. 鋁制品不用涂任何保層來防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng)

C. 鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

D. 我國的礦物儲(chǔ)量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收

A 【解析】 試題A、鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),故鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹,正確;B、鋁表面的氧化鋁為致密的氧化物,可阻止金屬進(jìn)一步被腐蝕,錯(cuò)誤;C、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,錯(cuò)誤;D、廢舊金屬的回收利用可以保護(hù)金屬資源,錯(cuò)誤。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。

(提出問題)不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?

(猜想假設(shè))

猜想一:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)    

猜想二:剩余固體中無碳酸鈣    

猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

(實(shí)驗(yàn)探究一)反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。

(1)小亮取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=2,說明溶液顯_____性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。

(2)小慧認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響,補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)。

①取潔凈的燒杯,另配制_____溶液,測得溶液pH=7。

②取潔凈的試管,加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開____色。

但小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能說明CO2對(duì)溶液酸堿度的影響,他重新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。

③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測得溶液pH=5.6。

由以上實(shí)驗(yàn)可知,該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

(實(shí)驗(yàn)探究二)剩余固體中是否有碳酸鈣。

小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生。一段時(shí)間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是_____。

由以上實(shí)驗(yàn)可知,猜想二和猜想三不成立。

(得出結(jié)論)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是_____。

(反思交流)小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):取出(實(shí)驗(yàn)探究二)所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測得pH為X,同時(shí)測得

(實(shí)驗(yàn)探究二)容器中剩余清液的pH為Y,若X_____Y(填“>”“=”或“<”),則她的猜想成立。

酸氯化鈣或CaCl2 ;紅CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑反應(yīng)物的濃度大。 【解析】 通過實(shí)驗(yàn)分析可知:小亮取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=2,說明溶液顯酸性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論;小慧的實(shí)驗(yàn):①取潔凈的燒杯,另配制氯化鈣溶液,測得溶液pH=7;根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是:所加鹽酸是否足量;小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無法觀察到氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型:填空題

如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是 ;

(2)若B點(diǎn)混有少量A時(shí),可采用 的方法提純B;

(3)t1℃時(shí),能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液? (填“能”或“不能”);

(4)t2℃時(shí),將A,B,C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不飽和溶液的是 ;

(5)將t1℃時(shí)A,B,C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

(1)t2℃時(shí),將A、C兩種固體的溶解度相等 (2)蒸發(fā)結(jié)晶 (3)不能 (4)B (5)B>C>A 【解析】 試題 (1)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),將A、C兩種固體的溶解度相交與P點(diǎn),故P點(diǎn)的含義是:t2℃時(shí), A、C兩種固體的溶解度相等; (2)由溶解度曲線可知, B的溶解度受溫度的影響很小,故可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純; (3)由溶解度曲...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型:填空題

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①地殼中含量最多的金屬元素________,②硅原子________,③氮分子_________,

④亞鐵離子______,⑤銨根_______,⑥標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%氯化鈉溶液后,請(qǐng)回答下列問題:

①配制過程的步驟是:計(jì)算、稱取、量取、溶解、______。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是______。

A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.添加砝碼

③在量取水的體積時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“<”或“>”)5%。

④在溶解步驟中需要的儀器有________、_______。

AlSiN2Fe2+NH4+轉(zhuǎn)移B<燒杯玻璃棒 【解析】 (1). 單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。 地殼中含量按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣….,含量最多的金屬元素Al ;硅原子Si ;氮分子N2 (4). 離子符號(hào)書寫:元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右;亞鐵離子:Fe2+ ;銨根離子NH4+ (6)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案