下列化學(xué)符號(hào)與意義對(duì)應(yīng)的是(　　)

A. 氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)：O B. 一個(gè)鎂離子：Mg2-

C. 氧原子： D. ：2Hg

D 【解析】 A、因元素符號(hào)上方的數(shù)字表示化合價(jià)，鈣元素上方的數(shù)字“2”表示+2價(jià)的鈣元素，而化學(xué)式中的2表示微粒的個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；B、因在元素符號(hào)的右上角標(biāo)在“2+”可表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故A錯(cuò)誤；C、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)提示可知，該微粒表示兩個(gè)汞原子，故D正確；故選：D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型：簡答題

已知碳酸鈣在高溫煅燒時(shí)生成生石灰(氧化鈣)和二氧化碳?xì)怏w，若要制得11.2t的生石灰，需要煅燒__________碳酸鈣？

20t 【解析】 試題設(shè)若要制得11.2t的生石灰，需要煅燒碳酸鈣的質(zhì)量為x,則 CaCO3CaO+CO2↑ 100 56 X 11.2t 100/x=56/11.2t解得x=20t

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型：填空題

俄羅斯科學(xué)家1999年合成了核電荷數(shù)為114的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則其中子數(shù)與電子數(shù)的差是________。

61 【解析】 質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子的近似相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)為289-114=175，中子數(shù)與電子數(shù)之差為175-114=61。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型：單選題

核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。下列關(guān)于該原子的說法正確的是

A. 核電荷數(shù)為3 B. 電子總數(shù)為2

C. 屬于氫元素 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為1

C 【解析】 A、根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”核電荷數(shù)應(yīng)為1，故A錯(cuò)誤； B、電子總數(shù)應(yīng)為1，故B錯(cuò)誤； C、該原子的質(zhì)子數(shù)是1，質(zhì)子數(shù)決定元素種類，質(zhì)子數(shù)為1的為氫元素，故說法正確 D、根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”，則可知該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3，故D錯(cuò)誤．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開始對(duì)月球進(jìn)行勘探，這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國家．

(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離的；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2 ． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________ 　，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________ ；

④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是________ ．

(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能，加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于________材料．

(3)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4)，還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38．

①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是________ ．

②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是________ ．

沸點(diǎn)負(fù)C+2H2OCO2+2H2水制取氫氣需要消耗大量的能源復(fù)合+2中子數(shù)不同 【解析】 試題（1）①分離液態(tài)空氣是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的。 ②電解水時(shí)氫氣出現(xiàn)在與負(fù)極相連的玻璃內(nèi)，其體積是氧氣體積的2倍。 ③根據(jù)題意可知：反應(yīng)物為焦炭和水蒸氣；反應(yīng)條件為高溫；生成物為氫氣和一氧化碳。所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2O高溫H2+CO 在這個(gè)反應(yīng)中水中的氧元素被...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一般采用排水法進(jìn)行收集。下列說法正確的是(    )

A. 在導(dǎo)管口放出氣泡時(shí)，即刻進(jìn)行收集 B. 集氣瓶收集氧氣后，從水槽中移出，蓋上玻璃片

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈 D. 由于氧氣不溶于水，因此可用排水法收集氧氣

C 【解析】 A、當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才進(jìn)行收集，故錯(cuò)誤；B、集氣瓶收集氧氣后，從水槽中移出，蓋上玻璃片，正放在桌子上，故錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂，故正確；D、由于氧氣不易溶于水，因此可用排水法收集氧氣，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測(cè)試卷 題型：單選題

日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被銹蝕，下列做法中不能起防銹作用的是(　　)

①在鐵制品表面鍍鋅  ②在鐵制品表面涂油脂  ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷  ④在鐵器表面刷油漆

⑤自行車臟了用清水沖洗  ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道  ⑦切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干

⑧保留鐵件表面的鐵銹作保護(hù)層．

A. ①③⑦   B. ②④  C. ⑤⑥⑧  D. ①⑦

C 【解析】 ①在鐵制品表面鍍鋅，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ②在鐵制品表面涂油脂，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ④在鐵器表面刷油漆，把鐵與空氣和水隔開，可以防銹； ⑤自行車臟了用清水沖洗，因與水和空氣接觸，會(huì)加快生銹； ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道，會(huì)促進(jìn)生銹； ⑦切完咸菜后，盡快將菜刀洗...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（ ）

A. 用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物

B. 用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉

C. 向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是AgNO3

D. 把燃著的木條插入某無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中氣體一定是二氧化碳

B 【解析】 試題用過濾的方法不能分離NaCl和NaNO3的混合物，因?yàn)槎呔茉撊芙�；用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉，因?yàn)殍F粉能夠和酸反應(yīng)，而銅粉不能；向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不一定證明該溶液是AgNO3，還有可能是硫酸鋇；把燃著的木條插入某無色氣體中，木條熄滅，不能證明瓶中氣體一定是二氧化碳，有可能是氮?dú)獾�。故選B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案