17.下列實驗方案中,不合理的是( 。
A.用CO2來區(qū)分兩種無色液體水和石灰水
B.用酚酞溶液鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液
C.用過量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅
D.用燃燒實驗鑒別羊毛纖維和合成纖維

分析 A、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.

解答 解:A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,與水反應(yīng)生成碳酸,但無明顯變化,可以鑒別,故選項實驗方案合理.
B、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,故選項實驗方案不合理.
C、過量的鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案合理.
D、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃產(chǎn)生特殊氣味,可用燃燒法區(qū)別合成纖維和羊毛纖維,故選項實驗方案合理.
故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.生活中的下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學變化的是(  )
A.玻璃破碎B.菜刀生銹C.石蠟熔化D.酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.自行車是人們常用的交通工具,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)自行車上A是由有機合成材料制成的(填序號).
(2)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是在鏈條上涂油.
(3)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的,請寫出用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)實驗室為了證明鐵的活動性比銅強,可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,其反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.將91.6g氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應(yīng),過濾后,得到11.6g沉淀和280g濾液,求氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.用分子、原子的知識解釋下列事實,其中錯誤的是( 。
 選項 事實 解釋
 A 吸煙時煙霧繚繞 煙氣分子是不斷運動的
 B 氧氣和硫的化學性質(zhì)相似 O和S最外層電子數(shù)相等
 C 夏天冰塊周圍有大量白霧 空氣中水分子遇冷運動減慢,水蒸氣液化
 D 品紅放在水中顏色不斷擴散 證明水分子不斷運動,撞擊品紅顆粒
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.某純堿樣品中含有一些氯化鈉,取40g該樣品于燒杯中,邊滴加稀鹽酸至116g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為147.2g,請計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是8.8g.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中不涉及化學變化的是( 。
A.燃放鞭炮B.大米釀酒C.雪糕融化D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.三明市民新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,求反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 克.
(2)求反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學式表示D的組成________________ 、________________________

(2)A→B的反應(yīng)類型_______________________

(3)寫出H→C的化學方程式________________寫出F→G的化學方程式_________________

(4)指出G的一種用途____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案