由兩種金屬組成的混合物共30g,與足量的鹽酸充分反應(yīng)后,共放出氫氣1g,則這種混合物的可能組成是(  )
A、Zn和Cu
B、Fe和Mg
C、Mg和Al
D、Fe和Zn
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:金屬與金屬材料
分析:假設(shè)與酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為x,利用金屬與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出x的值,然后根據(jù)組合的原則,即可正確解答.
解答:解:
設(shè)鋅、鎂、鐵、鋁在與酸反應(yīng)時都看作+2價金屬,則各金屬的相對原子質(zhì)量分別為:鋅:65;鎂:24;鐵:56;鋁:18.銅不與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
產(chǎn)生氫氣1克,設(shè)與酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為x,根據(jù)反應(yīng):
M+2HCl═MCl2+H2↑;
x            2
30g          1g
x
30g
=
2
1g
,解之得:x=
30g×2
1g
=60;
所以,組成該合金的金屬的相對原子質(zhì)量應(yīng)該滿足一個大于60,一個小于60,故組合為:鋅與鐵.
故選:D.
點評:本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和組合的原則解答問題的能力.解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)方程式計算出組成該合金的金屬的相對原子質(zhì)量應(yīng)該滿足的數(shù)值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗盒中有7種沒有標(biāo)簽的溶液,老師讓化學(xué)實驗小組同學(xué)鑒別這些溶液.
(1)調(diào)查研究:
實驗盒中記錄單上登記的7種溶液是:KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是
 
溶液.
(2)提出假設(shè):同學(xué)們從5種無色溶液中取出4種,貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH02和稀鹽酸.
(3)實驗探究:同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別.
第一步:取4支試管,分別加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量鹽酸,觀察到C中有氣泡產(chǎn)生,A、B、D中無變化.實驗結(jié)論:C是
 
溶液.
第二步:將C中產(chǎn)生的氣體分別通入A、B、D中,觀察到A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化.
實驗解釋:A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

第三步:取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱.再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱.
實驗結(jié)論:B是
 
,D是
 

經(jīng)過上述三步實驗,同學(xué)們認(rèn)為第5種無色溶液是NaOH溶液.
(4)實驗反思:老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實驗探究過程.進(jìn)行了全面反思.
①老師指出:實驗結(jié)論仍有不確定性.不能確定的是
 
溶液.
②老師提示:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡便地鑒別出A、B溶液.請完成如表實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月24日北京奧運會圣火在古奧林匹亞遺址成功點燃,奧運圣火在高雅華麗的“祥云”火炬(如圖)中熊熊燃燒,5月16日將抵達(dá)南昌市.請回答:
(1)火炬“祥云”點燃后,所發(fā)生的反應(yīng)為:C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,所用燃料符合“綠色奧運”的要求,原因是
 
.火炬頂部有許多通風(fēng)口,目的是為了空氣流通,由此可知可燃物燃燒需要的條件之一是
 

(2)祥云”火炬的外殼均為可回收的環(huán)保材料,其中屬于金屬材料的是
 
(填序號),請你說出使用該材料的一個優(yōu)點
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A、用食鹽水除水垢
B、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C、用純堿去除餐具上的油污
D、用縫衣針通過回火制魚鉤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小王同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行如下歸納,其中有錯誤的一組 是( 。
A、性質(zhì)與用途:氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料  活性炭有吸附性--做凈水劑
B、生活常識:海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡  白磷灑落--立即掃入垃圾桶
C、化學(xué)與人體健康:缺維生素A--夜盲癥  人體缺鈣--易患佝僂病
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用:防止“水華”--提倡用無磷洗衣粉  控制酸雨--燃煤先脫磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是( 。
A、量筒B、燒杯C、集氣瓶D、試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)今天要參加學(xué)校的運動會,媽媽給他準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的早餐:主食--面包、牛奶、雞蛋;小菜--炸薯條、炸雞腿.你認(rèn)為小強(qiáng)還應(yīng)補(bǔ)充下列哪種營養(yǎng)成分( 。
A、蛋白質(zhì)B、維生素
C、脂肪D、糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯誤的是(  )
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
D、在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
       西紅柿
B、
        刀魚
C、
       米飯
D、
      大豆油

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