【題目】洗手液是生活中常見的手部清潔劑。洗手液的主要成分有表面活性劑、抑菌劑、清香劑、防腐劑及其他助劑。洗手液的pH是國家標準中的一項重要理化指標,在最新修訂的國家標準中明確指出洗手液在25℃時pH范圍為4~10.
常見品牌洗手液pH
品牌 | 15℃ | 25℃ | 35℃ | 45℃ | 55℃ |
衛(wèi)寶 | 9.88 | 9.72 | 9.44 | 9.36 | 9.52 |
開米 | 7.48 | 7.46 | 7.37 | 7.26 | 7.24 |
舒膚佳 | 4.58 | 4.55 | 4.26 | 4.24 | 4.38 |
藍月亮 | 4.28 | 4.21 | 3.83 | 3.79 | 4.07 |
滴露 | 3.82 | 3.79 | 3.46 | 3.28 | 3.65 |
對于不同年齡層次、性別的消費群體:由于人的皮膚表面pH因年齡、性別的不同而有所差異,洗手液pH分布范圍較廣,根據(jù)皮膚的酸堿選用相應的洗手液,以免對皮膚造成刺激和傷害。例如,女性皮膚的pH明顯高于男性,據(jù)此女性可選用pH稍高的洗手液.隨著年齡的增長,皮膚的緩沖能力下降,皮膚生理屏作用不斷降低,皮膚表面的pH逐漸近中性,因此,建議年長者選用偏中性的洗手液;而成年人皮膚表面緩沖力較強,可以根據(jù)實際需要選擇酸性或堿性稍強的產(chǎn)品。
對于不同膚質(zhì)的消費群體:不同pH的洗手液功效有一定差異,pH較低的洗手液消毒抑菌功能相對強,pH較高的洗手液則去污能力較強。建議油性皮膚的人可選購略顯堿性的洗手液,而干性皮膚的人則使用偏中性、低刺激的。
建議廠家在使用說明中標出產(chǎn)品的pH座位參考,以便消費者能夠合理選購。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)洗手液屬于 ________ (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)從功能性上分析,其主要成分中清香劑可以去除 _____________ 。
A . 表面活性劑 B. 抑菌劑 C.清香劑 D. 防腐劑
(3)下列說法正確的是 _________ 。
A.國家標準中明確指出洗手液在25℃時,只能是弱酸性
B.在15~55℃間,隨溫度的升高這幾種洗手液pH逐漸變小
C.科學角度看,女性和男性應該使用不同的洗手液
D. pH較低的洗手液消毒抑菌功能相對強
(4)請你從表格中為油性皮膚的人選一款洗手液 _________ (寫出名稱)。
【答案】混合物 C C D 開米或衛(wèi)寶
【解析】
(1)洗手液的主要成分有表面活性劑、抑菌劑、清香劑、防腐劑及其他助劑,是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
(2)從功能性上分析,其主要成分中清香劑可以去除清香劑;
(3)A、國家標準中明確指出洗手液在25℃時pH范圍為4~10,既有酸性又有堿性,故錯誤;
B、在15~55℃間,隨溫度的升高這幾種洗手液pH逐漸變小,后又變大,故錯誤;
C、女性皮膚的pH明顯高于男性,據(jù)此女性可選用pH稍高的洗手液,所以科學角度看,女性和男性應該使用不同的洗手液,故正確;
D、不同pH的洗手液功效有一定差異,pH較低的洗手液消毒抑菌功能相對強,故正確;
(4)油性皮膚的人可選購略顯堿性的洗手液,如開米或衛(wèi)寶的pH>7,顯堿性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學反應中,以下敘述正確的是 ( )
A. 該反應是化合反應 B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16
C. 生成C和D的質(zhì)量比是14:3 D. 生成C和D的微粒個數(shù)比1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的一種重要途徑,實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體。
請回答下列各題:
(l)儀器①的名稱是_________,②的名稱是__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是_______;若用排水法收集氧氣時不能剛有氣泡就開始收集,原因是_______。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是____(填序號),檢驗瓶中氣體是否為二氧化碳可用_____ (填藥品名稱)。
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應來制取,化學方程式為CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑,實驗室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應選用___(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗,R是KNO3或NH4Cl中的一種。關(guān)于下圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是
A. R是NH4Cl
B. 燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于燒杯③
C. 若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法
D. 燒杯①、②、③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤的氣化和液化是目前實現(xiàn)煤綜合利用的主要途徑之一。以粗煤為原料合成甲醇的流程如下:
(1)過程Ⅱ中的主要反應為:C+H2O ==== CO+H2,該反應中氫元素的化合價變化為+1→0,碳元素的化合價的變化為________。
(2)過程Ⅲ中發(fā)生化合反應的化學方程式為________。
(3)將煤加工處理的意義是________(寫出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )
①氖氣---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化鐵---FeCl3 ④鈉元素顯+1價---Na+1
⑤兩個鋁離子---2Al3+
A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖已知A、E、F是單質(zhì),其余為化合物,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易生成B和C。它們相互之間存在如下關(guān)系(部分反應及條件已省略)!啊北硎疚镔|(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請回答:(1)M物質(zhì)的化學式為_________;
(2)寫出由D→B+C的反應的化學方程式______________,該反應屬于________反應類型;
(3)自然界中,通過_________(填變化名稱)可將C轉(zhuǎn)化為A。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學為了探究氯化氫(HCl)的性質(zhì),做了如圖所示的實驗:
請根據(jù)小明的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析,下列描述錯誤的是
A. 氯化氫的密度比空氣大
B. 氯化氫溶于水使試管內(nèi)氣體壓強減小
C. 試管內(nèi)液體的pH<7
D. 若將紫色石蕊溶液改為酚酞溶液,可看到藍色噴泉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30 g
B. 40℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大10 g
C. 將20℃時乙的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D. 將40℃時甲的不飽和溶液降溫至20℃,溶液會變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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