下列敘述中，不正確的是

A．在化學(xué)變化前后，二氧化錳的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化

B．在一氧化碳煉鐵過(guò)程中，一氧化碳是還原劑

C．在潮濕的空氣中，鐵制品通常容易銹蝕

D．增大氧氣的濃度，能夠促進(jìn)物質(zhì)的充分燃燒

 

A

【解析】

試題分析：A中只有當(dāng)二氧化錳作為催化劑的時(shí)候，它的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化，但如果是反應(yīng)物，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變，B中 一氧化碳在煉鐵的過(guò)程中，作為還原劑，能將鐵還原出來(lái)，C中在潮濕的空氣中有氧氣和水，鐵制品在有氧氣和水存在的條件下，容易生銹，D中物質(zhì)充分燃燒的條件就是要與氧氣充分的接觸，增大氧氣的濃度，可以是物質(zhì)和氧氣充分的接觸，物質(zhì)可以充分的燃燒，故選A

考點(diǎn)：一氧化碳的作用，鐵制品的生銹，物質(zhì)充分燃燒的 條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺踐行。下列說(shuō)法中，不正確的是

A．植物秸稈就地焚燒，還肥于田 B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹

C．垃圾分類回收，節(jié)約資源，產(chǎn)生價(jià)值 D．植樹種花，綠化社區(qū)環(huán)境

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

7 分）現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體 B 是__________________（寫化學(xué)式）。

（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。

（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽(yáng)離子是（寫離子符號(hào)） 。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設(shè)計(jì)了如下步驟：

①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過(guò)濾，得到濾

液 M；

②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量，得到濾液 N；

③再向?yàn)V液 N 中滴加少量 （寫化學(xué)式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，為了測(cè)定其組成，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用試管取適量樣品，先向其中加入過(guò)量稀硝酸，再滴入適量硝酸銀溶液，若觀察到 ，則證明該樣品中含有氯化鈉。

（2）為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量，進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該實(shí)驗(yàn)所得無(wú)色氣體的質(zhì)量是 。

②計(jì)算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。(計(jì)算結(jié)果精確至O．lg)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某CO和02的混合氣體中，碳元素、氧元素的質(zhì)量比為1：4，現(xiàn)取12g該混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為

A． 3．8g B． 8．8g C． 12g D． 13．2g ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．鐵杵磨成針 B．司馬光砸缸 C．鑿壁偷光 D．火燒赤壁

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）按要求從氫氧化鐵、氧化鈣、氯化銨、氮?dú)�、氫氣、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．

（1）可做食品防腐劑的單質(zhì)　　 ； （2）可用作化肥的鹽　 　；

（3）可改良酸性土壤的氧化物 ； （4）一種難溶性的堿　　 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答：

（1）丁物質(zhì)的分子是由                  構(gòu)成的。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

（3）對(duì)于上述反應(yīng)，下列敘述不正確的是                      （填字母序號(hào)）。

A．屬于復(fù)分解反應(yīng) B．原子的種類沒有改變

C．原子的個(gè)數(shù)沒有改變 D．分子的個(gè)數(shù)沒有改變

（4）反應(yīng)中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為                               。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．傾倒液體 B．測(cè)溶液的pH C．稀釋濃硫酸 D．過(guò)濾

 

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