已知某CO和02的混合氣體中,碳元素、氧元素的質(zhì)量比為1:4,現(xiàn)取12g該混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量為

A 38g B 88g C 12g D 132g

 

B

【解析】

試題分析:設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X,氧氣質(zhì)量為Y,碳元素的質(zhì)量為12x/28,氧元素的質(zhì)量為Y+16X/28,根據(jù)碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4,可以得到8X=7Y, 現(xiàn)取12g該混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃,其中氧氣質(zhì)量為96/15,一氧化碳質(zhì)量為84/15,根據(jù)反應(yīng)方程式2CO + O2 = 2CO2,可以算的生成的二氧化碳質(zhì)量為44g故選B

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則下列對(duì)濾渣和濾液的判斷中正確的是

A.濾液中一定含F(xiàn)e2+ B.濾液中一定含Zn2+

C.濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣體 ,說(shuō)明一定有Zn和Fe D.濾渣不可能為三種金屬

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B.燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式

C.電線或電器起火時(shí),要立即用水撲滅

D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與食品安全、環(huán)境保護(hù)、人體健康等密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A在食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘元素

B“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車(chē)出行

C香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康

D冬季使用融雪劑清雪,雖然能減少交通事故,但會(huì)對(duì)土壤造成污染

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答:

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__ _____。

欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序?yàn)?/span> _,檢驗(yàn)C02收集滿的方法是 _。

若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時(shí)還觀察到石灰水 ,請(qǐng)你寫(xiě)出該過(guò)程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式

(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈—C--B—D,則

裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量 _。

(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)

若最終測(cè)得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是(可用分?jǐn)?shù)) 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不正確的是

A在化學(xué)變化前后,二氧化錳的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化

B.在一氧化碳煉鐵過(guò)程中,一氧化碳是還原劑

C.在潮濕的空氣中,鐵制品通常容易銹蝕

D增大氧氣的濃度,能夠促進(jìn)物質(zhì)的充分燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)氣體A的氣味為 。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

(3)實(shí)驗(yàn)證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式) 。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進(jìn)了化肥中,請(qǐng)說(shuō)明判斷理由 ;

為進(jìn)一步確定其存在,可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng),具體做法是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

30

a

20

請(qǐng)計(jì)算:

(1)第2次加入鹽酸后,a為 g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至01%)

(3)10%的CaCl2溶液可做路面保濕劑。欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液損失忽略不計(jì))(計(jì)算結(jié)果精確至01g)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的溶液能跟其他三種物質(zhì)的溶液反應(yīng),這種物質(zhì)是

A.NaOH B.Na2CO3 C.H2SO4 D.Ba(NO3)2

 

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