中學(xué)生需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)，因此最多食用的食物是（　�。�
A、
米飯
B、
蔬菜
C、
豆制品和奶制品
D、
麻辣燙
考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)常見(jiàn)的食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素分析判斷，豆制品和奶制品含有較多的鈣元素．
解答：解：A、米飯中含有較多的糖類，故A不符合題意；
B、蔬菜中含有較多的維生素．故B不符合題意；
C、豆制品和奶制品含有較多的鈣元素，故C符合題意；
D、麻辣燙中含有較多的油脂、蛋白質(zhì)、和維生素等，故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大．了解常見(jiàn)物質(zhì)中含有的營(yíng)養(yǎng)素是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問(wèn)題．
（1）當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為a，當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為b，則a
 
b（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量，則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的
 

（3）試分析在測(cè)定過(guò)程中，對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有
 
、
 
（任答兩點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原子的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B、是化學(xué)變化中的最小粒子
C、在化學(xué)變化中可以再分
D、由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你一定對(duì)廚房中食醋很熟悉吧，請(qǐng)舉出生活中除做調(diào)味外的其他用途：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中食鹽通常盛放在下面的哪種瓶中（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述中正確的是（　�。�
A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
B、若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入
C、若用排空氣法往裝置中收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
D、若用水將裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氯化氫、二氧化硫、水銀、氫氣四種物質(zhì)，其中：
（1）屬于氧化物的是
 
（用化學(xué)式表示，下同）；
（2）不含有氧元素的化合物是
 
；
（3）由原子構(gòu)成的單質(zhì)是
 
，由分子構(gòu)成的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從科學(xué)的角度來(lái)看，下列有關(guān)“可以”的做法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硝銨化肥結(jié)塊時(shí)，可以用錘子砸碎后再使用
B、實(shí)施公共場(chǎng)所禁煙，可以減少該場(chǎng)所空氣中的PM2.5
C、濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液
D、冬天給結(jié)冰的魚(yú)池增氧時(shí)，可以在冰面上打幾個(gè)洞

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同步練習(xí)冊(cè)答案