3．向一定質(zhì)理AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示．
（1）a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2．
（2）圖標(biāo)上b～c段質(zhì)量增加的原因是鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅．
（3）d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)Zn（NO3）2（填化學(xué)式）．

分析 鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀；
鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅．

解答 解：向一定質(zhì)理AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉時(shí)，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量減小，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，反應(yīng)過(guò)程中，溶液質(zhì)量增大；
（1）a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有沒(méi)有反應(yīng)的硝酸銀，反應(yīng)生成的硝酸鋅和沒(méi)有反應(yīng)的硝酸銅．
故填：AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2．
（2）圖標(biāo)上b～c段質(zhì)量增加的原因是鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大．
故填：鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅．
（3）d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有硝酸鋅．
故填：Zn（NO3）2．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列做法正確的是（　　）
A．將濃鹽酸露置于空氣中B．加熱除去純堿變質(zhì)后的產(chǎn)物
C．消石灰與銨態(tài)氮肥共同施用D．用熟石灰鑒別CO（NH2）2與KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　　）
A．用pH試紙測(cè)得某地水的pH為6.1
B．用50ml的量筒量取了47.5ml的水
C．用托盤天平稱得某粗鹽的質(zhì)量為21.4g
D．測(cè)得某化肥尿素[CO（NH2）2]中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為精制粗鹽的示意圖，回答：

（1）寫出儀器名稱②漏斗；如圖中此時(shí)玻璃棒的作用是引流．
（2）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
粗鹽提純時(shí)正確順序是D（選填序號(hào)）
A、溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾  B、過(guò)濾、蒸發(fā)  C、溶解、過(guò)濾、冷卻  D、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)方法，做木炭粉與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)．

【提出問(wèn)題】
暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)．
【猜想與假設(shè)】
（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是C${\;}_{{u}_{2}}$O，同學(xué)們猜想的依據(jù)之一是生成物的顏色，另一依據(jù)是化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零．
    同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．
【實(shí)驗(yàn)與探究】
（1）小李認(rèn)為炭粉和氧化銅反應(yīng)需要較高溫度，建議用酒精噴燈替代酒精燈（如圖乙），并添加了止水夾，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)及時(shí)夾上．
（2）對(duì)下列三種有關(guān)碳粉和氧化銅的質(zhì)量比例，最合理的選擇是C（填字母）．
A.3：32　　　　　　　B.3：40　　　　　　　C.3：48
【分析與交流】
同學(xué)們按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是生成的銅重新被氧化．待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于獲得了紫紅色銅，實(shí)驗(yàn)獲得了成功．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．燃放煙花爆竹是我國(guó)春節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗，煙花點(diǎn)燃后綻放出的鮮艷奪目，五彩繽紛的圖案是一些金屬離子魅力的展示．焰火的主要原料是黑火藥，還有草酸鈉、碳酸銅（發(fā)出綠色的光）等發(fā)色劑和氯酸鉀、金屬鎂、鋁粉末等添加劑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．碳酸銅因?yàn)槭軣岱纸獠虐l(fā)出綠色的光
B．氯酸鉀的主要用途是產(chǎn)生紫色的焰火
C．鎂、鋁在焰火中發(fā)出耀眼的白光
D．黑火藥是我國(guó)古代的發(fā)明之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）寫出下列粒子符號(hào)．
①用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧原子2O，3個(gè)鈉離子3Na+．
②鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子．
（2）從氦氣、二氧化碳、生石灰、食鹽中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式．
①可用作干燥劑的是CaO；
②可用作滅火劑的是CO2；
③可用作焊接金屬保護(hù)氣的是He；
④廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）“火堿”指的是（填化學(xué)式）NaOH；
（2）可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（3）活性炭作為家用冰箱除味劑，是因?yàn)樗哂形阶饔茫?br />（4）NH4NO3（硝銨的主要成分）和（NH4）2SO4（肥田粉的主要成分）均屬于鹽（填“酸”“堿”或“鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)水和空氣的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的自然資源，由氮?dú)夂蜌錃饨M成
B．化石燃料的大量使用會(huì)導(dǎo)致大氣中的氧氣耗盡
C．用活性炭可以除去水中的異味和色素
D．水是最常用的溶劑，可以用水除去衣服上的油污

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