【題目】1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:

3個(gè)氮分子________

②碘原子________,

③硫離子________,

④銨根________

⑤碳酸________,

⑥氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)________

2)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①加熱碳酸氫銨固體________,

②石蠟在空氣中燃燒________,

③鐵絲在氧氣中燃燒________

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有________(填序號)。

【答案】3N2 I S2- NH4+ H2CO3 碳酸氫銨氨氣++二氧化碳 石蠟+氧氣二氧化碳+ +氧氣四氧化三鐵

【解析】

1 在化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),3個(gè)氮分子表示為3N2。

元素符號可以表示一個(gè)原子,碘原子表示為I。

硫原子在化學(xué)變化中得到2個(gè)電子形成硫離子,化學(xué)符號為S2-。

銨根離子帶一個(gè)單位的正電荷,表示為NH4+。

碳酸的化學(xué)式為H2CO3。

根據(jù)化合價(jià)表示方法,元素的化合價(jià)寫在元素符號的正上方,并且是數(shù)字在后符號在前,表示為。

2)①加熱碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為碳酸氫銨氨氣++二氧化碳。

②石蠟空氣中燃燒生成二氧化碳和水,文字表達(dá)式為石蠟+氧氣二氧化碳+水。

③鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵

分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng),故選①。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.水的電解

B.將潔凈的鐵釘放入盛有一定質(zhì)量的硫酸銅溶液的燒杯中

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型催化劑,可將二氧化碳高效清潔地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

C.生成物的符號是H2C2O

D.有利于緩解全球變暖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)。

[查閱資料]

1)鐵粉與常溫下、高溫下的液態(tài)水都不會(huì)反應(yīng),但高溫下會(huì)與水蒸氣反應(yīng)生成一種氣體和一種鐵的氧化物。

2)鐵粉及鐵的氧化物的相關(guān)性質(zhì)

鐵及鐵的氧化物

Fe2O3

FeO

Fe3O4

Fe

顏色、狀態(tài)

紅色粉末

黑色粉末

黑色粉末

黑色粉末

能否被磁鐵吸引

不能

不能

3)鐵粉、鐵的氧化物都能與稀鹽酸反應(yīng),但只有鐵粉反應(yīng)后會(huì)生成一種氣體。

[步驟一]確定實(shí)驗(yàn)方案

1)下列四個(gè)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______________________(填序號)。

2)小組同學(xué)最終確定如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖連接好裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________;

[步驟二]探究反應(yīng)生成的氣體

3)點(diǎn)燃酒精燈,將產(chǎn)生的氣體通入肥皂液,觀察到有肥皂泡往上飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,發(fā)現(xiàn)里面的氣體能燃燒。寫出肥皂泡中氣體燃燒的化學(xué)反應(yīng)式______________________

[步驟三]探究反應(yīng)后剩余的固體

猜想①:FeFe3O4 ;猜想②:Fe3O4;猜想③:Fe Fe2O3;猜想④:FeOFe3O4。

4)反應(yīng)一段時(shí)間后,收集到的固體均為黑色,用磁鐵靠近,黑色固體能全部被磁鐵吸引。從而排除猜想________________________(填序號)。

5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體放入小試管中,加入稀鹽酸,振蕩

有氣體生成

猜想_____成立

6)由此可得出,鐵粉與水蒸氣的化學(xué)反應(yīng)式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。如圖是元素周期表中118號元素原子核外電子排布。

1)表中310號元素位于第二周期,1118號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,同一周期元素原子的_____________ 相同。

211號元素屬于______________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與____________(寫元素符號)原子具有相同的核外電子排布。

3)表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】符號——模型,認(rèn)識物質(zhì)的一種方法。

1)圖1為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。 關(guān)于兩者的說法正確的有_______(填標(biāo)號)。

A 均屬于化合物 B 性質(zhì)完全相同 C 化學(xué)式均為C2H6O

2)化學(xué)上用示原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氫原子,如圖2。

、這三種原子均屬于氫元素的原因是_______________。

②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_______(填標(biāo)號)。

3 我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

①反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有_______種元素。

②該反應(yīng)過程:a 構(gòu)成催化劑的各原子_______(填沒有)變化。

b 金原子對_______(填“CO”“H2O”)起催化作用。

c 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、DE五種物質(zhì),分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種.其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會(huì)形成白霧;D是“波爾多液”的主要成分之一;BD反應(yīng)過程中溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色;E暴露在空氣中會(huì)變硬.請回答下面問題:

1)寫出C、D良好物質(zhì)的化學(xué)式:C_____,D_____

2)在圖中將能想到反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“﹣﹣”連接,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭頭“→”(從反應(yīng)物指向生成物)連接_____

3BD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

4)寫出E的一條用途_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),目前我國使用的主要能源是化石燃料,屬于不可再生能源,因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.

1)化石燃料包括煤、石油和_____,燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____

2)新能源的形式很多,如潮汐能、地?zé)崮堋淠堋?/span>_____(例舉一種新能源).

3)氫能是一種既高效又干凈的新能源,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____

4)核能也是一種高效的能源,其中氘(dāo)的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一.已知氘和氫屬于同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____

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