現(xiàn)在世界上經(jīng)常發(fā)生地震.搶救現(xiàn)場利用各種探測儀尋找廢墟下的生命跡象.其中二氧化碳探測儀適合用于狹窄的比較封閉的空間搜尋生命,當現(xiàn)場CO2濃度上升到1100ppm(1.1%)以上時,探測儀報警.下列說法不正確的是( 。
A. 現(xiàn)場CO2濃度高是因為人呼吸作用產(chǎn)生的
B. 在封閉的空間,CO2分子幾乎停止了運動,所以濃度高
C. 可以利用澄清的石灰水檢測現(xiàn)場的CO2
D. 化學為拯救生命做出了貢獻
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
甲酸(HCOOH)是一種有機酸,它的酸性比碳酸強,比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸。
(1)人被蚊蟲叮咬后會癢痛,可以涂抹下列物質(zhì)中的(填序號) 消除。
①稀鹽酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食鹽水
(2)白螞蟻除了會蛀蝕木頭以外,它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是(填字母) 。
A.銅欄桿 | B.鋼筋 | C.大理石 | D.玻璃 |
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是( 。
A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型:單選題
實驗室制取CO2的有關(guān)操作:①加入石灰石.②檢查裝置的氣密性.③收集二氧化碳.④從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端.其中正確的操作順序是( )
A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:填空題
請按要求回答下列問題。
(1)工業(yè)制取二氧化碳的原理______(用化學方程式表示)。
(2)請描述不能用塊狀大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因_____。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:填空題
二氧化碳制取步驟:
(1)連接裝置并____;
(2)裝藥品(先裝_____再_____);
(3)固定裝置:把試管固定在____上;
(4)收集氣體:用____法收集氣體;
(5)驗滿:用一根____ 的木條放在____,看是否熄滅;
(6)撤去裝置。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:單選題
實驗室用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳時,不需要使用的儀器是( 。
A. 大試管 B. 酒精燈 C. 集氣瓶 D. 錐形瓶
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題
下列圖象能正確反映所對應敘述關(guān)系的是( 。
A.向pH=3的溶液中不斷加水
B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D.加熱碳酸氫銨
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題
善于梳理化學知識,能使你更好地掌握知識。以下完全正確的材料知識是( 。
A分類知識 | B安全常識 |
海水、碘酒——混合物 氧化鎂、四氧化三鐵——氧化物 氯化鈉、二氧化錳——化合物 銅、紅磷——單質(zhì) | 煤氣泄露——嚴禁火種 稀釋濃硫酸—水倒入濃硫酸中 溶洞探險—須做燈火實驗 減少酸雨的發(fā)生——使用新型能源 |
C影響因素 | D日常生活經(jīng)驗 |
元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān) 元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì) 化學反應速率與溫度、催化劑、反應物濃度、反應物間的接觸面積等因素有關(guān) | 食品干燥劑——常用CuO 區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗 使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀 防菜刀生銹——用濕布包起來 |
A.A B.B C.C D.D
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