14．如圖，是用玻璃鋼制成的船體．制成的這種船體不必具有的性質(zhì)是（　�。�
A．耐火B．強度高C．質(zhì)輕D．隔水性好

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．如圖，是用玻璃鋼制成的船體，制成的這種船體必須具有的性質(zhì)是：強度高、質(zhì)輕、隔水性好、硬度大等；制成的這種船體不必具有的性質(zhì)是耐火．

解答 解：如圖，是用玻璃鋼制成的船體，制成的這種船體必須具有的性質(zhì)是：強度高、質(zhì)輕、隔水性好、硬度大等；制成的這種船體不必具有的性質(zhì)是耐火；
故選A

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)玻璃鋼的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．2010年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列涉及水的變化中沒有化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．太陽能光解水制氫氣
C．飲用水生產(chǎn)時用ClO2消毒D．水作為原料參與植物光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止熱的熔融物濺落炸裂瓶底，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：②酒精燈；③集氣瓶．
（2）實驗室采用裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口還要放一團棉花，目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導管從水面下取出．正確的操作順序是③④①⑤⑥②．
（4）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水，密度比空氣大．檢驗氧氣是否集滿的方法是：將一只帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果木條復燃則證明氧氣集滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)有機合成材料的敘述，錯誤的是（　　）
A．有機合成材料的主要成分是高分子化合物
B．有機合成材料通常有合成塑料．合成纖維和合成橡膠
C．有機合成材料通常是易燃物
D．有機合成材料的可塑性都很大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．從一根燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．如圖是燃燒中的燭火，試回答下列問題．
（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？液態(tài)．
（2）圖中B部分的變化，下列描述中比較符合實際的是②．
①固態(tài)變液態(tài)�、谝簯B(tài)變氣態(tài)�、酃虘B(tài)變氣態(tài)
（3）甲、乙、丙三部分中溫度最高的是丙，最亮的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（4）用一個干冷的燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說明蠟燭燃燒時有水生成．把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A．集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．磁性材料在現(xiàn)代生活和科學技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用，研制新的磁性材料及應(yīng)用是高科技的一個重要方面．請你列舉兩個磁性材料在生活或生產(chǎn)中應(yīng)用的例子：磁帶．磁棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示3種元素．
（2）D原子在化學反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子．
（3）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是A（填字母序號即可）

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