實驗小組做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學(xué)小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】
(1)小明觀察后認(rèn)為廢液中含硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)小紅分析后認(rèn)為廢液中含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
 

(3)小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
通過分析與實驗,同學(xué)們判斷廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【廢液處理】
將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的
 
.寫出該反應(yīng)過程中的一個化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)完全后過濾,濾渣中物質(zhì)為
 
,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
【拓展應(yīng)用】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如圖:

(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 

(2)固體丙中一定含有的金屬是
 

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【交流表達(dá)】(1)硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液.
(2)證明鐵的金屬性大于銅,就是利用鐵能置換出硫酸銅中的銅,所以鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅.
【廢液處理】若將溶液中的硫酸和硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,就應(yīng)該加入過量的鐵粉;因為鐵粉過量,所以過濾后的濾渣中含有銅粉和鐵粉;
【拓展應(yīng)用】根據(jù)金屬能與酸反應(yīng)的排在氫前面,不能與酸反應(yīng)的排在氫的后面,活潑的金屬能把不活潑的金屬從鹽溶液中置換出來分析金屬活動性的順序及反應(yīng)過程中發(fā)生的反應(yīng)并分析溶液中的成分.
解答:解:【交流表達(dá)】(1)因為硫酸銅溶液時藍(lán)色的.
故填:溶液顯藍(lán)色.
(2)根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用,由題意可知,鐵和稀硫酸反應(yīng)能夠生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)也能生成硫酸亞鐵;因此,小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵;
故填:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵;
【廢液處理】由于廢液存有硫酸銅和硫酸,根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用可知,若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)該加入過量的鐵粉,反應(yīng)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu);由于反應(yīng)完全后,會生成不溶于水的金屬銅,并且鐵是有剩余的,也不溶于水,所以它過濾,濾渣中物質(zhì)為鐵和銅.
故填:鐵粉;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu);鐵和銅;
【拓展應(yīng)用】根據(jù)金屬的活潑性順序:鋅>氫>銅>銀,故向鋅、X、銅、銀的金屬混合物中加入稀硫酸,鋅一定參加反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而銅和銀一定沒反應(yīng),得到的濾液A再加入過量的鋅得到混合物乙和濾液B,說明鋅除了和過量的硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體外,還和鹽溶液發(fā)生了置換反應(yīng),因此說明鋅的活動性比X強,且X位于氫前;由于硫酸過量,固體甲含有銅和銀,銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀.因此:(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是Zn、X、Cu、Ag;(2)固體丙中一定含有的金屬是被置換出的銀及原有的銀;(3)③中是銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答案為:(1)Zn、X、Cu、Ag;(2)Ag;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
點評:學(xué)會分析物質(zhì)的組成的方法,掌握除雜的條件,即①能除雜質(zhì),②不能帶入新的雜質(zhì),③不能和想要的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A、Fe和Cu
B、Cu和Mg
C、Fe和Mg
D、Mg和Cu、Fe

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測定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取大理石樣品12.5g,加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶解),生成氣體的質(zhì)量為4.4g.試計算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(提示:碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于碳酸鈣的質(zhì)量除于大理石的質(zhì)量)

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自然界里水的天然循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( 。
A、水的化學(xué)性質(zhì)
B、水分子之間的間隔
C、水的物理性質(zhì)
D、水分子的運動速率

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老通揚河是我縣的母親河,“依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水”人人有責(zé).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水
B、生活污水要先處理達(dá)標(biāo)后再排放
C、洗菜的水可以用來澆花、沖廁所
D、吸附是凈化程度最高的凈水方法

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下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是(  )
A、在化學(xué)變化中,分子是最小粒子,不可再分
B、分子、原子和離子都是帶電的粒子
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā) 生改變高溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號填空:
(1)磷元素
 

(2)三個氮原子
 

(3)4個氮分子
 
.              
(4)2個銨根離子
 

(5)在氧化亞鐵中鐵顯示正二價
 

(6)氯化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你據(jù)圖回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 
,氟元素的原子序數(shù)為
 
;D中的X為
 

(2)在A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母).與粒子B化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
(填字母),它們所屬元素最常見的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有一種元素的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),可能屬于
 
;含有相同
 
的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì).

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