下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A、在化學(xué)變化中，分子是最小粒子，不可再分
B、分子、原子和離子都是帶電的粒子
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā) 生改變高溫
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A．根據(jù)分子的概念來分析；
B．根據(jù)分子和原子都不顯電性，離子是帶電的微粒來分析；
C．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析；
D．根據(jù)粒子間都有一定的間隔，受熱后間隔變大來分析．
解答：解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子在化學(xué)變化中可以再分，故錯(cuò)誤；
B、離子是帶電的粒子，分子和原子都不顯電性，故錯(cuò)誤；
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；
D、熱脹冷縮是由于分子的間隔隨溫度發(fā)生改變，分子的體積不會(huì)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“春色滿園，花香四溢”說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式能正確表示所敘述內(nèi)容的是（　�。�
A、鋁片加入到稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
B、鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2↑+O2↑
C、實(shí)驗(yàn)室制備氧氣：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
D、氫氧化鈉滴入硫酸銅溶液中：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到溶液的是（　　�?/div>
A、面粉B、植物油C、蔗糖D、泥土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）小明觀察后認(rèn)為廢液中含硫酸銅，他觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）小紅分析后認(rèn)為廢液中含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：
 
．
（3）小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
通過分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們判斷廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【廢液處理】
將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的
 
．寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．反應(yīng)完全后過濾，濾渣中物質(zhì)為
 
，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵．
【拓展應(yīng)用】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如圖：

（1）四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
 
．
（2）固體丙中一定含有的金屬是
 
．
（3）③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號(hào)中“2”的意義．
①2Ca
 
    
②Mg2+
 

③3H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空．
①兩個(gè)鐵原子
 
 ②氫元素
 
 ③三個(gè)硫酸根離子
 
 ④3CO2
 
 ⑤二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程．
（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的．下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是
 
 （選填序號(hào)）．
（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)
 
 （選填序號(hào)）
A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程
B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C．原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
D．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)．
（3）如圖為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素核電荷數(shù)為
 
，圖中X=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，化學(xué)老師給出了鋁片、銅片、銀片、稀鹽酸、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液和硝酸銀溶液等試劑．小紅和小亮分別取用了三組不同的試劑，都完成了他們實(shí)驗(yàn)任務(wù)，則：
小紅選用的試劑是
 
；
小亮選用的試劑是
 
．
請(qǐng)你選取其中一組試劑完成下面的探究實(shí)驗(yàn)，你選的是
 
一組試劑（填人名）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式

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