圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______.
(3)t1℃時(shí),向100g水中加入70gA物質(zhì),然后升溫至t2℃,此時(shí)得到的溶液的質(zhì)量是______.
(2)使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的最佳方法是______.
(4)根據(jù)溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題:可觀察到甲乙兩瓶中有固體析出的是______(填“甲”或“乙”),原因是______.

解:(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 C>B>A;
(3)t1℃時(shí)A 的溶解度是40g,向100g水中加入70gA物質(zhì)最多溶解40g,然后升溫至t2℃,此時(shí)溶解度變?yōu)?0g,得到的溶液的質(zhì)量是160g;
(2)B的溶解度隨溫度的變化不大,所以要使B從溶液中結(jié)晶析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法;
(4)C的溶解度隨溫度升高而減小,所以甲、乙兩瓶中要有固體析出,則須使溶液溫度升高,而氫氧化鈉固體溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,故甲瓶中有固體析出;
故答案為:(1)C>B>A;(2)160g;(3)蒸發(fā)溶劑;(4)甲;氫氧化鈉固體溶于水放熱,使溶液的溫度升高,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故會(huì)析出固體.
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)t2℃時(shí)A的溶解度分析判斷;
(3)B的溶解度隨溫度的變化不大,所以要使B從溶液中結(jié)晶析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法;
(4)C的溶解度隨溫度升高而減小,所以甲、乙兩瓶中要有固體析出,則須使溶液溫度升高.
點(diǎn)評(píng):了解溶解度曲線的意義及應(yīng)用,能較好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)Q點(diǎn)表示
t1℃時(shí)A、C的溶解度相同
t1℃時(shí)A、C的溶解度相同

(2)P點(diǎn)表示
t2℃時(shí)A、B的溶解度相同
t2℃時(shí)A、B的溶解度相同

(3)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序
C<B=A
C<B=A

(4)分別將A、B和C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
B>A>C
B>A>C

(5)要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì),可用的方法是
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液
,要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì),可用的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(6)t2℃時(shí),
A
A
B
B
的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
(7)t3℃時(shí),向100g水中加入90gA物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
飽和
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
44.4%
44.4%

(8)將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
A
A
,無(wú)溶質(zhì)析出的是
C
C

(9)如圖2所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請(qǐng)判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是A、B和C中的
C
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
CBA
CBA

(2)如圖2所示,小燒杯中盛放的是底部有少量固體C的飽和溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能使小燒杯底部的固體減少的是
D
D
(填字母).  
 A.氫氧化鈉      B.濃硫酸    C.氧化鈣     D.硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.
①溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:
硫酸銅
硫酸銅
溶液不是無(wú)色的;
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.實(shí)例:
蒸餾水
蒸餾水
是液體,但不是溶液;
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
酒精
酒精
可作溶質(zhì),但不是固體.
(2)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“大于”、“小于”、或“等于”填空.
①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度
小于
小于
t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
大于
大于
C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的.圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系.
①?gòu)膱D2可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液

②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中
區(qū)域(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
A=B>C(或C<A=B)
A=B>C(或C<A=B)

(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
不飽和
不飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌(如圖2),試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
有A析出
有A析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
C>B>A
C>B>A

(3)t1℃時(shí),向100g水中加入70gA物質(zhì),然后升溫至t2℃,此時(shí)得到的溶液的質(zhì)量是
160g
160g

(2)使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的最佳方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(4)根據(jù)溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題:可觀察到甲乙兩瓶中有固體析出的是
(填“甲”或“乙”),原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱,使溶液的溫度升高,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故會(huì)析出固體
氫氧化鈉固體溶于水放熱,使溶液的溫度升高,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故會(huì)析出固體

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