下列說法中正確的是（ ）

A. 二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

B. 二氧化碳是由碳和氧氣組成的

C. 二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

D. 二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：8

D 【解析】 每個（或者一個）二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的，拋開前提限制談微粒中的原子個數(shù)是錯誤的，故A錯誤；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的而不是碳和氧兩種物質(zhì)，故B錯誤；一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，碳原子相對原子質(zhì)量為12，氧原子為16，因此12:（16×2）＝3：8，故C錯誤，D正確，故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(　　)

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

蒸餾水和自來水

加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

二氧化碳和氧氣

伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸餾水遇肥皂水時產(chǎn)生的泡沫豐富，而自來水遇肥皂水時產(chǎn)生的泡沫會比蒸餾水少，故加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫多少可以鑒別兩者，故A正確；B、水中加二氧化錳沒有現(xiàn)象，過氧化氫溶液中加二氧化錳會生成氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、純水和礦泉水都是無色透明的澄清溶液，所以觀察是否澄清無法鑒別，故C錯誤；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒而氧氣能助燃，所以伸入燃著的木條...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十二單元測試卷 題型：填空題

紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。

(1)紫薯中的維生素_____ (填“A”“B”或“C”)可預(yù)防壞血病。

(2)紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是_____。

(3)紫薯中硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素屬于_____ (填“必需”“非必需”或“有害”)微量元素。

(4)紫薯中蛋白質(zhì)是由_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

C油脂必需氨基酸 【解析】 (1)維生素C缺少時，就會得壞血��； (2)紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等，沒有油脂； (3)鋅、鐵、鈣、硒等是人體必需的微量元素； (4)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜的化合物，是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復(fù)受損組織的原料，少量蛋白質(zhì)在體內(nèi)還能氧化分解放出能量，供給生命活動需要。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進的。 

(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品。西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 

(2)鋁的金屬活動性比鐵_______（填“強”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗蝕性能，其原因是_____________________________________________________（用文字說明）。

Fe +CuSO4=FeSO4+Cu強在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜 【解析】 ⑴依據(jù)濕法煉銅的原理可知鐵能夠置換出硫酸銅中的銅；故答案為：Fe +CuSO4=FeSO4+Cu（2）依據(jù)金屬活動性順序可知鋁的活動性比鐵強，由于鋁能與空氣中的氧氣生成氧化鋁并附著在鋁的表面，從而阻止了鋁的進一步氧化；故答案為：強；在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜.

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進行如下實驗。實驗結(jié)論正確的是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. Y＞X＞Z D. Z＞X＞Y

A 【解析】 X與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，說明X的活動性比氫強，Y與稀硫酸不反應(yīng)，說明Y的活動性在氫的后面；Y可與硝酸銀反應(yīng)，說明Y的活動性在銀的前面；Z與硝酸銀不反應(yīng)，說明Z的活動性在銀的后面；故A正確，故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 甲烷用作燃料 D. 氮氣、氦氣做保護氣

B 【解析】 A、氧氣用于急救病人，因為氧氣能供給呼吸，呼吸時分解有機物，產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化；所以氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用，故此項錯誤； B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì)，這種性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于干冰的物理性質(zhì)，因此此項正確； C、甲烷用作燃料，是利用甲烷的可燃性，可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗過程中若操作不當會造成不良后果甚至引發(fā)事故。請你在題后橫線上 簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

(1)向燃著的酒精燈里添加酒精：____；

(2)被加熱的玻璃容器外壁有水：____；

(3)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液：____；

(4)給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng)：_______。

酒精失火玻璃容器炸裂污染滴管，進而污染藥品燒杯炸裂 【解析】 （1）由于酒精是易燃物，向燃著的酒精燈里添加酒精容易引發(fā)酒精燃燒發(fā)生火災(zāi)，故填酒精失火；（2）給玻璃儀器加熱時，如果儀器外面有水，會造成玻璃儀器受熱不勻發(fā)生炸裂，故填玻璃容器炸裂；（3）將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液，滴管易接觸到試管壁，試管壁上的物質(zhì)易附著到滴管上污染滴管，再用滴管吸取藥液時進而污染藥液，故填污染滴管，進而污染藥...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：簡答題

淘氣包小亮學(xué)習(xí)了空氣成分一節(jié)后，回到家就將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊．根據(jù)所學(xué)的知識，結(jié)合本題情景請回答下列問題：

(1)小白鼠能存活一段時間說明空氣中含有________．

(2)瓶壁變模糊的原因是________．

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是________．

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是________．

(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠，發(fā)現(xiàn)已變得酥軟，非常納悶這說明空氣中含有________．

(6)小明在觀察小白鼠的同時，對自己家中的霓虹燈產(chǎn)生了興趣，你了解關(guān)于霓虹燈的知識嗎？空氣中某種氣體通電后放電才會讓霓虹燈發(fā)出各種顏色的光，說明空氣中有________．

氧氣 小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁上升氮氣水蒸氣稀有氣體 【解析】 （1）氧氣可以支持呼吸，空氣中含有氧氣，故小白鼠可以在空氣中存活一段時間。 （2）小白鼠進行呼吸作用時吸收氧氣，放出二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。 （3）小白鼠吸收了氧氣，生成了二氧化碳，生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，內(nèi)壓降低，故導(dǎo)管中的液面上升。 （4）空氣中...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型：填空題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b. ；

c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。

④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為 。

（1）氮氣（2）B A （3）D（4）① 檢查裝置氣密性（其他合理答案均可得分）② 產(chǎn)生大量白煙，放熱 磷 + 氧氣五氧化二磷③ 磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中（2分，只答出“瓶內(nèi)氧氣消耗，壓強降低”得1分，只答出“生成固體五氧化二磷”得1分）④ 進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一 【解析】 （1）空氣主要...

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