4.請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②錐形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.寫出反應(yīng)的表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器③內(nèi)盛放的液體是過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳起催化作用.
(4)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀硫酸(液態(tài))在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的C裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的D或F裝置.
(5)圖2所示裝置也可以用來(lái)收集氣體.如果用該裝置收集密度比空氣重的二氧化碳,氣體應(yīng)該從A導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中,然后將氧氣從B導(dǎo)管通入.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)和反應(yīng)原理解答;
(3)過(guò)氧化氫溶液是液體,通常通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入,并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(4)用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置C,氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(5)二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,氧氣密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是:鐵架臺(tái)、錐形瓶、分液漏斗、水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,試管口無(wú)棉花,放棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)過(guò)氧化氫溶液是液體,通常通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入,所以當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器③內(nèi)盛放的液體是 過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其中二氧化錳起催化作用.
(4)用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置C,氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(5)二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,氧氣密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,首先將瓶?jī)?nèi)裝滿水;
故答案為:(1)鐵架臺(tái);錐形瓶;分液漏斗;水槽;(2)B;棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)過(guò)氧化氫溶液;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;(4)C;D或F;(5)A,裝滿水,B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了裝置選取、反應(yīng)原理等知識(shí),發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)碳在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷. 該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng).
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出其中兩種不溶于水、不助燃.
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13.計(jì)算下列含硫元素的化合物中硫元素的化合價(jià)(列式計(jì)算).
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9.小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問(wèn)題時(shí),
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并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論.
(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)
小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:
提出問(wèn)題:導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其它原因嗎?
實(shí)驗(yàn)探究:小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:
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(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插人鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞;
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,
說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有氧氣,請(qǐng)寫出產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,得出結(jié)論:導(dǎo)致小芳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完.
交流與反思:小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,提出了一個(gè)問(wèn)題:磷燃燒可以將鐘罩內(nèi)的氧氣消耗盡嗎?.

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16.已知下列原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖:

根據(jù)上述粒子,寫出符合要求的化學(xué)式:
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(1)水槽中的水變成了紅色,原因是沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花,你的改進(jìn)措施是在試管口放一團(tuán)棉花.
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫兩條)
①氧氣不純,②鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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