【題目】果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每個(gè) C6H12O6 是由________個(gè)原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2 6X+6H2O,該反應(yīng)生成物 X表示的物質(zhì)是_______。1mol 果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g 蔗糖(C12H22O11)中碳原子質(zhì)量相同。

【答案】24 二氧化碳(CO2 171

【解析】

每個(gè) C6H12O6 是由6+12+6=24個(gè)原子構(gòu)成的;

果糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2 6X+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有6個(gè)C原子,12個(gè)H原子和18個(gè)O原子,反應(yīng)后有12個(gè)H原子和6個(gè)O原子和6X,故6X中含有6個(gè)C原子和12個(gè)O原子,故一個(gè)X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)O原子,故X表示CO2;

1mol 果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1molC原子的質(zhì)量與0.5mol蔗糖中C原子質(zhì)量相同,故蔗糖的質(zhì)量為0.5mol×(12×12g/mol+22×1 g/mol +11×16 g/mol)=171g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動;③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。

以上說法中錯(cuò)誤的是

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:

1 H

1.008

8 O

16.00

9 F

19.00

13 Al

26.98

17 Cl

35.45

1)寫出圖①所表示的離子符號___________;圖①和圖②所表示的離子形成化合物的化學(xué)式___________。

2)從表中查出鋁元素的相對原子質(zhì)量為___________

3)在元素周期表中氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是_________。

4)表中原子序數(shù)為1、8的兩種元素的常見單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,儀器和用品的選擇合理的是( 。

A.KMnO4O2﹣﹣①②

B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

C.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤

D.收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細(xì)口瓶的塞子要 在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是 (填序號)。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽

B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈

C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):

試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的

先對試管進(jìn)行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某混合氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。甲、乙、丙三組同學(xué)為驗(yàn)證其組成,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄現(xiàn)象如下:(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全)。

結(jié)論

甲組

乙組

丙組

含有 COH2O(氣)

含有 CO、CO2、H2O(氣)

一定有 COH2O(氣)可能 CO2

①寫出裝置D 中溶液變渾濁的化學(xué)方程式________。

②由三組結(jié)論可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對混合氣體中是否存在二氧化碳引起爭議,為了確定二氧化碳是否存在, 應(yīng)該在__________(選填“A”“B”“C”)裝置之前連接一個(gè)裝有澄清石灰水的多功能瓶 E。改進(jìn)后,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中有多處現(xiàn)象都可以證明 CO 存在,這些現(xiàn)象分別是_________。

C 裝置的作用是防止反應(yīng)結(jié)束后液體倒流。a、b 導(dǎo)氣管在試劑瓶內(nèi)正確位置是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A、B、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,AE是單質(zhì),AB反應(yīng)有紅色固體生成,AD反應(yīng)有鐵生成。請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:__________;

(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:_________

(3)AC反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________;

(4)寫出AD之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下裝置進(jìn)行碳及其氧化物的性質(zhì)研究,請回答相關(guān)問題:

1)圖1:裝置 A 中試管內(nèi)木炭與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,具有還原性的物質(zhì)是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),立即趁熱試管內(nèi)固體倒在石棉網(wǎng)上,一段時(shí)間后,觀察到 固體中又出現(xiàn)了黑色固體,原因是_____。

2)圖2:實(shí)驗(yàn)前先通一氧化碳,過點(diǎn)再點(diǎn)燃 C 處酒精燈,目的是_____,裝置 C 中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤離 C 處酒精燈,待_____時(shí)停止通一氧化碳, 目的是_____E 處加氣球目的_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有( 。

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

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